【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
①寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng):m_____,n_____。
②實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填裝置編號(hào)),鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
③實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用裝置F收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),燃著的小木條應(yīng)放在_____(填“a”或“b”)端;實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉B中活塞,B中的現(xiàn)象是_____。
④實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填編號(hào)),若要制取0.4克氫氣,至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)?_____(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。
【答案】鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 防止冷凝水倒流使試管炸裂 ↑ C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 氣體繼續(xù)產(chǎn)生,試管中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,固液分離時(shí)反應(yīng)停止 B 0.2mol
【解析】
解:①由圖示可知,編號(hào)儀器名稱(chēng)m為鐵架臺(tái),n為長(zhǎng)頸漏斗;
②實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)瓶?jī)?nèi)應(yīng)留少量的水,應(yīng)用排水法收集,最好選用氣體的收集裝置中的C,鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:;
③實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w,常用大理石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,用裝置F收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣大,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),燃著的小木條應(yīng)放在a端;實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉B中活塞,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,B中的現(xiàn)象是:酸液壓回到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),反應(yīng)停止;
④實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應(yīng),屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;設(shè)需要鋅粒的質(zhì)量為x,
x=13g,
鋅的物質(zhì)的量為:=0.2mol。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫(huà)出)測(cè)定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱(chēng)得其質(zhì)量為0.030 g;
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;
③_________________________;
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍?xún)A斜試管,將用水濕潤(rùn)的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;
⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng);
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL;
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(2)能否用托盤(pán)天平稱(chēng)量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。
(3)操作③是_________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時(shí),試管中留有氫氣,是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果________(填“是”或“否”),理由是_______________________。
(5)若實(shí)際測(cè)得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在20℃時(shí),劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖②中的溶液是不飽和溶液
B. 圖③中的溶液是飽和溶液
C. 圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40 g
D. 圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年初,電視劇《大江大河》作為改革開(kāi)放40周年的獻(xiàn)禮片獲得了很好的收視率。主人翁之一的宋運(yùn)輝通過(guò)自學(xué)考上大學(xué)并最終成為了一名化工專(zhuān)家。如圖是他自學(xué)的電視畫(huà)面,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)最后的化學(xué)方程式已經(jīng)看不清楚了,請(qǐng)你寫(xiě)出完整的化學(xué)方程式:_____。
(2)圖中有一處化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)明顯不規(guī)范,正確的是_____;
(3)圖片中數(shù)學(xué)的意義:“108”表示_____,“63”表示_____;
(4)寫(xiě)出由H、N元素組成的陽(yáng)離子_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 物質(zhì)a的溶解度一定大于物質(zhì)b的溶解度
B. t1℃時(shí),15ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,得到溶液的質(zhì)量為65克
C. 分離溶液中的a物質(zhì),宜采用蒸發(fā)結(jié)晶
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
①寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng):m_____,n_____。
②實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填裝置編號(hào)),鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。
③實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用裝置F收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),燃著的小木條應(yīng)放在_____(填“a”或“b”)端;實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉B中活塞,B中的現(xiàn)象是_____。
④實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填編號(hào)),若要制取0.4克氫氣,至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)?_____(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按要求回答。
(1)儀器a的名稱(chēng)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選擇的發(fā)生裝置是_____;化學(xué)方程式為_____。
(3)收集氧氣和二氧化碳,都可以選擇裝置C,原因是_____;裝置C中,與集氣瓶配套使用的玻璃片的_____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶;裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿(mǎn)的方法是_____。
(4)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。
I.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
Ⅱ根據(jù)變化圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填編號(hào))。
A 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線甲表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B 對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
C 最終曲線甲、乙的氣壓相等,說(shuō)明最終產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)操作X 的名稱(chēng)是_____,試劑A 的名稱(chēng)是_____。
(2)自來(lái)水廠常用液氯殺菌消毒,是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,HClO中氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)是_____。氯氣殺菌消毒屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是下列四種物質(zhì)的一種:Fe、CuSO4、H2SO4、Ca(OH)2,且圖中連線表示兩種物質(zhì)(或其溶液)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。B和C可以用來(lái)制作農(nóng)用殺菌劑波爾多液。C溶液和D反應(yīng),有紅色物質(zhì)析出。
(1)B物質(zhì)的俗稱(chēng): __________,屬于_______(填標(biāo)號(hào))。
①氧化物 ②酸 ③堿 ④鹽
請(qǐng)舉例B物質(zhì)一項(xiàng)日常或生產(chǎn)中的用途:______________________ 。
(2)A和B之間的反應(yīng)是_________反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”)
(3)B和C之間的反應(yīng)是_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)
(4)C溶液和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________。
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