【題目】垃圾分一分,環(huán)境美十分。如圖所示是道路、地鐵等公共場所設(shè)置的垃圾桶,一般情況下有干垃圾和可回收兩種。
(1)圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料是__,屬于有機(jī)合成材料的是__。
(2)確定垃圾的成分,是對垃圾進(jìn)行分類的的前提。純凈水塑料瓶應(yīng)投入__(填“可回收”或“干垃圾”)筒中。
(3)垃圾分類,從我做起。如何做到科學(xué)分類處理生活垃圾?___。
【答案】鐵、鋁合金 塑料 可回收 可回收物:包括廢紙類、廢塑料、廢金屬、廢玻璃等生活垃圾中未污染的適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。
廢紙類:報(bào)紙、雜志、書籍、宣傳單張、信封、食品及物品等包裝紙盒、購物紙袋、蛋盒、飲料及牛奶等紙包裝、方便面盒、一次性紙杯、一次性紙餐具、計(jì)算機(jī)打印紙、復(fù)印紙、傳真紙、便條、月歷、筆記本、紙箱等。
廢塑料:塑料袋、塑料餐具(便當(dāng)盒、碗、匙)、塑料生鮮食品盒、保鮮袋(膜)、薄膜、塑料瓶、塑料食用油罐、塑料盆桶等容器、塑料日用品、塑料凳椅、塑料文具、塑料玩具、有機(jī)玻璃制品、光盤磁帶、過塑膜、保護(hù)膜、牙刷、牙膏皮、泡沫塑料等。
廢金屬:易拉罐、罐頭盒,衣架、文具、玩具、餐具、用具、家具等金屬生活用品用具。
廢玻璃:玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、玻璃茶幾、玻璃窗等玻璃制品。
餐廚垃圾:指家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。包括食品交易、制作過程廢棄的和剩余廢棄的食物,如米飯、面食、過期食品、肉類魚蝦(可含殼)類、螃蟹殼、貝殼、骨頭、蔬菜、瓜果、皮核、蔗渣、茶葉渣、榴蓮殼、椰子殼,以及家庭盆栽廢棄的樹枝(葉)等。
有害垃圾:指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。包括家庭日常生活中產(chǎn)生的廢藥品及其包裝物、廢殺蟲劑和消毒劑及其包裝物、廢油漆和溶劑及其包裝物、廢礦物油(廢化妝品等)及其包裝物、廢膠片及廢相紙、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢充電電池、廢紐扣電池等廢鎳鎘電池和氧化汞電池以及其它電子類危險(xiǎn)廢物等。
其他垃圾:指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。
【解析】
(1)金屬材料包括純金屬與和合金,所以鐵和鋁合金屬于金屬材料;有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成材料;
(2)塑料是可以回收重新利用的,所以塑料礦泉水瓶應(yīng)放入可回收筒中;
(3)科學(xué)分類處理生活垃圾:
可回收物:包括廢紙類、廢塑料、廢金屬、廢玻璃等生活垃圾中未污染的適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。
廢紙類:報(bào)紙、雜志、書籍、宣傳單張、信封、食品及物品等包裝紙盒、購物紙袋、蛋盒、飲料及牛奶等紙包裝、方便面盒、一次性紙杯、一次性紙餐具、計(jì)算機(jī)打印紙、復(fù)印紙、傳真紙、便條、月歷、筆記本、紙箱等。
廢塑料:塑料袋、塑料餐具(便當(dāng)盒、碗、匙)、塑料生鮮食品盒、保鮮袋(膜)、薄膜、塑料瓶、塑料食用油罐、塑料盆桶等容器、塑料日用品、塑料凳椅、塑料文具、塑料玩具、有機(jī)玻璃制品、光盤磁帶、過塑膜、保護(hù)膜、牙刷、牙膏皮、泡沫塑料等。
廢金屬:易拉罐、罐頭盒,衣架、文具、玩具、餐具、用具、家具等金屬生活用品用具。
廢玻璃:玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、玻璃茶幾、玻璃窗等玻璃制品。
餐廚垃圾:指家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。包括食品交易、制作過程廢棄的和剩余廢棄的食物,如米飯、面食、過期食品、肉類魚蝦(可含殼)類、螃蟹殼、貝殼、骨頭、蔬菜、瓜果、皮核、蔗渣、茶葉渣、榴蓮殼、椰子殼,以及家庭盆栽廢棄的樹枝(葉)等。
有害垃圾:指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。包括家庭日常生活中產(chǎn)生的廢藥品及其包裝物、廢殺蟲劑和消毒劑及其包裝物、廢油漆和溶劑及其包裝物、廢礦物油(廢化妝品等)及其包裝物、廢膠片及廢相紙、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢充電電池、廢紐扣電池等廢鎳鎘電池和氧化汞電池以及其它電子類危險(xiǎn)廢物等。
其他垃圾:指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)16g氧化鐵全部變?yōu)楹谏勰⿻r(shí)停止加熱,反應(yīng)生成6.6g二氧化碳,測得黑色粉末中有2.8g鐵,還有一種鐵的氧化物(鐵的氧化物中,氧化亞鐵和四氧化三鐵是黑色)。計(jì)算確定黑色粉末中的氧化物是氧化亞鐵還是四氧化三鐵。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。請完成下列問題:
(1)下圖普通賀歲紀(jì)念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀(jì)念幣。該紀(jì)念幣產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金,內(nèi)芯為復(fù)合材料(鎳帶復(fù)合白銅)。請回答下列問題:
①外環(huán)為黃色銅合金,其硬度比純銅_____。
②選擇鑄造紀(jì)念幣材料時(shí),無需考慮因素是_____(填字母)。
A 金屬的導(dǎo)電性 B 金屬的耐腐蝕性 C 金屬的硬度 D 金屬的價(jià)格
(2)下表是每100g某品種水果可食用部分主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 脂肪 | 糖類 | 維生素 | 鈣、磷、鐵、鋅、硒 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
①上表中水果含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是____, 能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有_____種。
②該水果中列出的營養(yǎng)成分中有_____種人體所需微量元素,青少年缺鐵時(shí)可引發(fā)_____。
③某同學(xué)的早餐食譜是:大米粥、饅頭、水果等,從營養(yǎng)均衡的角度來說,你建議他在食譜中添加下列哪種食物:____。
A 青菜 B 面條 C 雞蛋 D 油條
(3)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,會(huì)觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是___(填序號(hào))。
A 移走可燃物 B 隔絕氧氣 C 降低溫度至著火點(diǎn)以下
(4)清理金屬廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)金屬鋁制品制作的易拉罐“不生銹”,請用化學(xué)方程式表示鋁制易拉罐“不生銹”的原因:_________。
(5)查閱資料可知,米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使酒精和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸和另一種常見的液體。回答下列問題:
①食物變質(zhì)是一種______氧化反應(yīng)(填“劇烈”、“緩慢”)。
②米酒味道變酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
③打開米酒味道變酸的壇子很快就聞到一股酸味,是因?yàn)?/span>______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只含一種雜質(zhì)的硫酸溶液M,加入足量的氫氧化鋇溶液后,再加足量的稀鹽酸,過程如圖所示。下列判斷合理的是
A.M中一定含有碳酸鈉
B.圖中ab間(不含a、b兩點(diǎn))滴入酚酞溶液變紅色
C.bc 段表示沉淀部分消失,有氣泡產(chǎn)生
D.d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為兩種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢,靜置,有固體剩余。
步驟II:取步驟I所得上層清液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色;再滴入過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,紅色逐漸褪去,得到無色溶液。
步驟III:取步驟II所得溶液于試管中,滴入過量Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)步驟II中溶液的紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)過程,關(guān)于樣品的組成,可以得到的結(jié)論是____________________。
(3)若要進(jìn)一步確定樣品的組成,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸(H2SO4),放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸(H2SO4)質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣(H2)_____________g,剛開始滴加稀硫酸(H2SO4)沒有氫氣(H2)放出的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)計(jì)算所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計(jì)算:
(1) 赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù); _________
(2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)26g黃銅(Cu-Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8克。求:⑴黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑵反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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