【題目】發(fā)生下列情況時(shí)，所采取的對(duì)應(yīng)措施正確的是　　

A. 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，打開所有門窗通風(fēng)

B. 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把照明

D. 煤氣泄漏時(shí)，打開電燈檢查漏氣管道

【答案】B

【解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，打開所有門窗通風(fēng)會(huì)促進(jìn)燃燒，使火勢蔓延，故A錯(cuò)誤；

B、煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，故B正確；

C、沼氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以啟用閑置的沼氣池前不能先進(jìn)行火把照明，故C錯(cuò)誤；

D、煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸。煤氣泄漏時(shí)，打開電燈檢查漏氣管道，會(huì)產(chǎn)生電火花，發(fā)生爆炸，不能打開電燈檢查漏氣管道，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列推理合理的是　　

A. 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B. 置換反應(yīng)中有單質(zhì)參與，但有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)

C. 生鐵和鋼都是鐵合金，因此它們性能相同

D. 化合物是由不同元素組成的純凈物，但由不同元素組成的純凈物不一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國金屬冶煉的技術(shù)在不斷發(fā)展。

(1)春秋時(shí)期由于爐溫較低，鐵礦石未完全反應(yīng)，得到的“塊煉 鐵”中含有較多雜質(zhì)。“塊煉鐵”屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)宋代《天工開物》中記載，為提高冶煉溫度，使用了一種固體化石燃料來代替木炭，這種固體化石燃料是_____；同時(shí)，還用風(fēng)箱鼓入空氣，其中利用的氧氣性質(zhì)是_____�；瘜W(xué)可以提升人們的生活品質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題。

(1)圖為托盤天平，使用托盤天平稱量未知質(zhì)量物品質(zhì)量的正確操作順序?yàn)?/span> (填序號(hào))_____

①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點(diǎn)⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥B．④②⑥①C．④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___，___；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；反應(yīng)一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則m1＝m2

(3)如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m3，然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4，則 (填“＝”“＞”“＜”)m3_____m4，造成這樣錯(cuò)誤結(jié)論是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)了問題，請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)的方法_____

(4)在2A+5B＝4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15：9，若1.7gA與B完全反應(yīng)生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為_____，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠丟棄的廢銅屑(其中混有少量鐵屑)，活動(dòng)小組的同學(xué)欲利用其制取膽礬晶體，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。已知：

①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4

②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

③2Cu+2H2SO4(稀)+O22CuSO4+2H2O；請(qǐng)回答：

(1)該小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行操作①，請(qǐng)指出操作中存在的兩處錯(cuò)誤：錯(cuò)誤1____________，錯(cuò)誤2_____________________ ；

(2)溶液A的溶質(zhì)有______(寫化學(xué)式)，鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(4)用100克98%的濃硫酸配制49%的稀硫酸的方法為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】暖貼的發(fā)熱材料主要由鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)構(gòu)成。

（提出問題）發(fā)熱材料中各主要物質(zhì)起到了什么作用？

（猜想與假設(shè)）Ⅰ鐵粉生銹，發(fā)生氧化反應(yīng)，放出熱量

Ⅱ活性炭能加快鐵粉氧化的速率

Ⅲ食鹽能加快鐵粉氧化的速率

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品及用量

反應(yīng)時(shí)間

溫度上升值

鐵粉

活性炭g

食鹽

水

對(duì)照組

1

5

10

58

實(shí)驗(yàn)組1

0

5

10

0

實(shí)驗(yàn)組2

1

0

5

10

實(shí)驗(yàn)組3

1

0

10

實(shí)驗(yàn)組4

1

0

5

10

20

（解釋與結(jié)論）

鐵生銹的條件是鐵與______共同作用；

分析對(duì)照組和______填“實(shí)驗(yàn)組編號(hào)”的數(shù)據(jù)，可說明活性炭能加快鐵粉氧化的速率；

由上述實(shí)驗(yàn)組4可知，鐵制品在海邊比在內(nèi)陸銹蝕得要______填“更快”或“更慢”；

小明同學(xué)認(rèn)為沒有必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)組Ⅰ，你是否同意小明的觀點(diǎn)，并說明理由______；

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證使用過后的暖貼中是否還含有單質(zhì)鐵：______簡述方案的操作和現(xiàn)象結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩只燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法正確的是　

A. 燒杯②中的溶液一定是飽和溶液

B. 燒杯①中的溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀

D. 硝酸鉀固體中混有少量氯化鉀，常采用蒸發(fā)結(jié)晶進(jìn)行提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知D、G為單質(zhì)回答下列問題：

(1)寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B______，G______；

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

（査閱資料）碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)1：取質(zhì)量比1：11的木炭粉和氧化銅混合物，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的

顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤，混有極少量黑色物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2：取一定量的混合物，用1-2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

1：9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

1：10

混有很少量黑色物質(zhì)

1：11

混有極少量黑色物質(zhì)

1：12

無黑色物質(zhì)

1：13

混有較多黑色物質(zhì)

（1）實(shí)驗(yàn)中，證明產(chǎn)生了的現(xiàn)象是______。

（2）實(shí)驗(yàn)比更好的原因是______。

（3）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。

（反思與評(píng)價(jià)）

（4）實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1：14的實(shí)驗(yàn)，理由是______。

（5）為檢驗(yàn)的紅色固體中是否請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案三方法、現(xiàn)象及結(jié)論

方法：______�？赡艿默F(xiàn)象及結(jié)論______。

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