【題目】已知某種NH4NO3樣品中混有不含氮元素的雜質(zhì),測(cè)得該NH4NO3樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%,則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.24.5% B.49% C.70% D.80%

【答案】C

【解析】

試題分析:NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=28/80 ×100%=35% 。現(xiàn)測(cè)得該NH4NO3樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%,故樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=24.5%/35% ×100%=70% 。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)先著火燃燒的是______________________(填“乒乓球碎片”或“濾紙碎片”),此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒條件之一是 :__________________

(2)濾紙的主要成分為纖維素[化學(xué)式:(C6H10O5)n],請(qǐng)將其充分燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)寫(xiě)完整:

(C6H10O5)n + ______________ 5nH2O + _________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。如圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:

(1)該藥片主要為人體補(bǔ)充________元素和_________。

(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_________

(3)每片藥片含鈣________________mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”_______片。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中,不符合現(xiàn)在提倡的環(huán)保理念的是(  )

A. 使用清潔能源代替化石能源

B. 重復(fù)使用環(huán)保購(gòu)物袋,減少一次性塑料袋的使用

C. 盡量使用毒性大的農(nóng)藥,減少農(nóng)藥用量

D. 回收利用金屬材料,做好防銹工作

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水中含有豐富的鎂,目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來(lái)自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下:

(1)寫(xiě)出沉淀槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

(2)YZ反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液,從而實(shí)現(xiàn)了Y的循環(huán)利用,則Z的化學(xué)式為________,X溶液的名稱是________。

(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在20世紀(jì)70年代,人們把信息、材料和能源譽(yù)為當(dāng)代文明的三大支柱;而80年代以高技術(shù)群為代表的新技術(shù)革命,又把新材料、信息技術(shù)和生物技術(shù)并列為新技術(shù)革命的重要標(biāo)志。這都充分說(shuō)明了材料對(duì)人類(lèi)的重要性。下列不屬于有機(jī)合成材料制成的物品的是(  )

A. 塑料水杯 B. 滌綸外套

C. 木頭娃娃 D. 橡膠雨鞋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化鋅為白色粉末,無(wú)臭、無(wú)味,廣泛應(yīng)用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃和電子等行業(yè),為了變廢為寶,綜合應(yīng)用資源,經(jīng)常從鋅冶煉、鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣(含有ZnO、FeOFe2O3、CuO等雜質(zhì))來(lái)制取氧化鋅,其流程如下圖所示:

信息:1、3FeO+10HNO3==3Fe(NO3)3+NO+5H2O,NO有毒,能與氧氣和水反應(yīng)生成硝酸。 2、在“除雜Ⅰ”步驟中,只有鐵離子能形成氫氧化鐵沉淀。

回答下列問(wèn)題

1)在酸浸過(guò)程中,經(jīng)常要保持酸過(guò)量,理由是________;通入空氣的目的是:①起攪拌作用,使反應(yīng)充分,②___________。通入空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

2)在“除雜Ⅰ”步驟中,加入一種金屬氧化物與過(guò)量的硝酸反應(yīng),使溶液pH升高為4左右,請(qǐng)結(jié)合本廠實(shí)際,可加入的物質(zhì)是______

A、 ZnO B、 FeO C、Fe2O3 D、CuO

3)為了使產(chǎn)品更加純凈,在“除雜Ⅱ”步驟中,濾渣的成分是_____________________

4)在“碳化合成”中,生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出碳化合成步驟的化學(xué)方程式__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器H的名稱_____;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是______(填寫(xiě)字母代號(hào)),還缺少的儀器是_______ ,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是________(填寫(xiě)字母代號(hào)),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,可以增加的儀器是________(填寫(xiě)字母代號(hào))。

(4)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是________,氣球的變化是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)圖中各類(lèi)食物中糖類(lèi)含量最豐富的是__________。(填序號(hào),下同)

(2)下列最清潔的能源是___________。

A.乙醇 B.氫氣 C.煤 D.天然氣

(3)被蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)出現(xiàn)紅腫或瘙癢,這是由蚊蟲(chóng)分泌出的蟻酸引起的。涂抹圖中的__________可以減輕癥狀。

(4)用生石灰制成的食品干燥劑使用一段時(shí)間后,會(huì)變成熟石灰__________(填化學(xué)式)。

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