自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入             除去水中的異味 ;家庭中常用           這種方法降低水的硬度。
活性炭    煮沸

試題分析:活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有較強(qiáng)的吸附能力,故自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中常加入活性炭除去水中的異昧;加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出,從而降低水的硬度,故家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度。
點(diǎn)評(píng):解答本題就要充分理解凈化水的方法和硬水軟化的方法,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是一種寶貴的自然資源,它有許多性質(zhì)和用途,請(qǐng)回答下列問題:
(1)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是       ;
(2)用水可除去某些混合氣體中的           性雜質(zhì)(選填“難溶”,或“易溶”)
(3)自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對(duì)地球所造成的      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

雨水與井水相比,硬度較大的是        ;區(qū)別澄清的井水和蒸餾水時(shí),通?捎玫奈镔|(zhì)是           ,在制取蒸餾水的過(guò)程中,加入碎瓷片的目的是              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,資源利用與環(huán)境保護(hù)日益受到關(guān)注。
(1)水是人類最寶貴的自然資源,也是我們身邊的一種重要物質(zhì)。在凈化雨水的實(shí)踐活動(dòng)中,小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(下圖①所示)凈化雨水,你認(rèn)為下列水的感官性指標(biāo)中的前兩項(xiàng)是通過(guò)     (填寫名稱)吸附作用達(dá)到的。
①不得呈現(xiàn)異色,②不得有異嗅異味,③不得含有肉眼可見物,④水應(yīng)清澈透明。

(2)在實(shí)驗(yàn)室用上圖所示裝置(如圖②所示)探究水的組成時(shí)。當(dāng)接通電源一段時(shí)間后,試管1、和試管2內(nèi)分別得到無(wú)色氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。由該實(shí)驗(yàn)可知水的組成元素是      (填寫名稱)。
(3)當(dāng)今世界上有20億人口面臨淡水危機(jī)。為了解決這一危機(jī),請(qǐng)你從保護(hù)資源和可持續(xù)發(fā)展的角度,提出兩條切實(shí)可行建議      。
(4)化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源,在它們當(dāng)中屬于氣體燃料的是        ,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為       。
(5)為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源,請(qǐng)結(jié)合固體燃料的實(shí)際應(yīng)用和所學(xué)知識(shí),提出一條具體措施       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列方法能夠用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的是
A.加肥皂水B.觀察顏色C.靜置D.過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(11分)小明同學(xué)去鳳凰山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是                                                 。
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是             。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊         B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣      D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是     (填序號(hào))。

(4)可用        來(lái)區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水;常用         的方法來(lái)降低水的硬度;在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是                      。
(5)小明用水的電解實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成。如圖所示,圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是我縣化學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。
     
圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟為: 先將裝置固定在鐵架臺(tái)上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時(shí),關(guān)閉電源,隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:①水通電分解生成氫氣,是將           能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解。
②圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是          氣體(填化學(xué)式),檢驗(yàn)此氣體的方法是                                                        。
③你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō),所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是       (填字母編號(hào))。
a.實(shí)驗(yàn)時(shí),手不用直接接觸有腐蝕性的電解液  b. 使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應(yīng)快  c.方便兩極氣體的檢驗(yàn)  d. 所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見的物品改制而成
A.a、b、c   B.a(chǎn)、c、d     C.b、c、d    D.a、b、c、d
(6)水是生命之源?吹接覀(cè)漫畫,你的感想是:(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。    
                                           。(1分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)(1)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題:
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒。X是一種常見的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是     。
②地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用。
a.檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是            。
b.如果某地地下水鈣、鎂離子含量過(guò)高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ,再加入適量的純堿后生成沉淀,即可將水軟化。
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成該現(xiàn)象的原因可能有   (正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.化學(xué)肥料流失到河中                  B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中                D.工業(yè)廢水的排放
④愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有    (正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。(提示:“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物)
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實(shí)驗(yàn)】

【結(jié)論】猜想        正確(選填“一”或“二”)。
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年10月15日07時(shí)07分在云南省楚雄彝族自治州祿豐縣發(fā)生地震。地震造成山體滑坡、泥石流、房屋倒塌。并使地震區(qū)人民的飲用水被嚴(yán)重的污染,需立即進(jìn)行凈化處理。下列凈水方法中,屬于最純凈的凈水方法的是(   )
A.蒸餾B.吸附C.過(guò)濾D.靜置沉降

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識(shí)回答下列問題:
⑴小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,兩電極上均有氣體產(chǎn)生,試管a中氣體能      ,試管b中氣體能           ,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為             ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                      

⑵某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A. 水樣呈黃色,有異味  B.水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行             (填操作名稱),除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是        
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是            。
③水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染,下列做法不利于保護(hù)水資源的是_______(填序號(hào))。
A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) 
B.不任意排放工業(yè)廢水 
C.大量使用化肥、農(nóng)藥
D.生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放

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