【題目】從某廢舊電子產(chǎn)品中可以提煉貴重金屬，并得到硫酸銅溶液。其工藝流程如圖所示:

（1）圖中“操作”的名稱是_____ 。

（2）寫(xiě)出所得貴重金屬中任意一種成分的化學(xué)式________。

（3）寫(xiě)出①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______ （ 任寫(xiě)一種）；該反應(yīng)的基本類型為__ 。

（4）寫(xiě)出②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________ 。

【答案】過(guò)濾 Au（或Pt） （或） 置換反應(yīng)

【解析】

（1）圖中“操作”的名稱是過(guò)濾，通過(guò)過(guò)濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)。

（2）所得貴重金屬是金、鉑，化學(xué)式分別是Au、Pt；

（3）①中稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：、，它們都是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，置換反應(yīng)；

（4）②中加熱條件下稀硫酸和銅、氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A～C中任選兩個(gè)作答，若均作答，按前兩個(gè)計(jì)分。

序號(hào)

A

B

C

實(shí)驗(yàn)

裝置

問(wèn)題

該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

若用此實(shí)驗(yàn)成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，改進(jìn)的方法是_____。

能說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，存在轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中的反應(yīng)條件已略去）。其中是C、D單質(zhì)，A、B在常溫下均為液體且組成元素相同，E能使澄清石灰水變渾濁。

（1）C的化學(xué)式為___________。

（2）物質(zhì)D的一種用途：_________________。

（3）A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____________。

（4）E轉(zhuǎn)化為C可通過(guò)自然界中____________來(lái)實(shí)現(xiàn) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）將下列各組物質(zhì)間混合，攪拌，可以形成溶液的是______（填字母）。

A粉筆末+水

B高錳酸鉀+汽油

C碘+酒精

D酒精+水

（2）如圖所示，小試管和U形管中均有適量水，現(xiàn)向小試管中加入下列_____物質(zhì)，可使a液面上升，b液面下降（填字母）。

A生石灰

B氫氧化鈉

C濃硫酸

D硝酸銨

（3）某同學(xué)到郊外野炊帶了如下食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_______（填字母）。

A面包

B牛肉干

C西紅柿

D雞蛋

（4）開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫，“可燃冰”是甲烷的水合物，屬于一種新礦種，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取碳酸鈉和氯化鈉的混合物16g，加入150g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得246.3g濾液（不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量損失）。計(jì)算（結(jié)果精確到0.1%）：

（1）該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的一種試劑。

（1）向盛有2mL稀氫氧化鈉溶液的試管中，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，可以觀察到溶液變成紅色，使酚酞溶液變紅的粒子是_____（填化學(xué)符號(hào)）。

（2）向盛有2mL稀氫氧化鈉溶液的試管滴加硫酸銅溶液，現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）下圖為CO2與足量NaOH溶液反應(yīng)示意圖。圖1為松開(kāi)橡皮塞前的狀態(tài)，圖2為松開(kāi)橡皮塞一段時(shí)間后的狀態(tài)。請(qǐng)畫(huà)出圖2試管中A區(qū)和B區(qū)的主要微觀粒子組成示意圖，并進(jìn)行必要的標(biāo)注_____（水分子不用畫(huà)出）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.a點(diǎn)時(shí)，溶液pH>7

B.c點(diǎn)時(shí)，溶液中含有兩種溶質(zhì)

C.b點(diǎn)時(shí)，溶液質(zhì)量比原混合溶液質(zhì)量小

D.d點(diǎn)時(shí)，整個(gè)反應(yīng)過(guò)程消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：



（1）實(shí)驗(yàn)室用KC1O3制O2，可選用上述_____（填編號(hào)）作為發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）根據(jù)B裝置的適用條件改進(jìn)后得到C裝置。B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，下列實(shí)驗(yàn)室氣體的制取可選用上圖中C、E作為氣體制取裝置的是（填編號(hào)）_____。

①用大理石與稀鹽酸混合制二氧化碳

②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

③用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4

（3）F裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以代替D、E裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗(yàn)F裝置的氣密性，某同學(xué)對(duì)裝置進(jìn)行了如圖所示的處理，檢查氣密性的方法是；先b端導(dǎo)管口放入水中，然后_____，再用_____，觀察b端水中管口是否有氣泡冒出。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在托盤(pán)天平兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別注入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，天平平衡。向左盤(pán)燒杯中加入8g某碳酸鈣和氧化鈣組成的固體混合物，其鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，充分反應(yīng)。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是

A.左盤(pán)燒杯中可生成4.4g氣體

B.充分反應(yīng)后，左盤(pán)燒杯溶液中含有兩種溶質(zhì)

C.若向右盤(pán)燒杯中加入5.6g鐵粉，天平重新平衡

D.若向右盤(pán)燒杯中加入5.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸銀溶液，天平重新平衡

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