【題目】經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),大家已知道日常生活中的一些變化,不是物理變化,就是化學(xué)變化。其中下列各組變化中,全部都屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā)、酒精燃燒 B.動物的呼吸作用、水分蒸發(fā)
C.剩飯變餿、鐵鍋生銹 D.木頭做成家具、棉花紡線織成布
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( )
A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,常用作保護氣 B. 氧氣具有可燃性
C. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能用作電光源 D. 空氣中氮氣、氧氣等分子均勻的混合在一起
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。
(1)上述過程的實驗現(xiàn)象為 。
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)
(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是 。(填離子符號)
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【題目】下列說法正確的是
A.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)
B.汽油能除去油污的原因是其有乳化作用
C.化石燃料是可再生能源
D.可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
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【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH﹣═H2O。如圖,像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。
離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請回答:
(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。
A.Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣ | B.Na+、K+、Cl﹣、OH﹣ |
C.Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ | D.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣ |
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應(yīng)就能發(fā)生。
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【題目】把質(zhì)量相同的濃鹽酸和濃硫酸,分別敞口置于天平的左右盤上,一段時間后指針
A. 指向左邊 B. 指向右邊 C. 仍然平衡 D. 無法判斷
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【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有________________(至少答兩點);
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是________________;
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。
A.陶瓷碗 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.銅質(zhì)水龍頭
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【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗。探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求填空。
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________,寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
(2)實驗中首先通入一氧化碳的目的是__________;
(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈目的是______________。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象正確的是
A.電解水一段時間,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,出現(xiàn)黑色物質(zhì)
C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
D.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
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