【題目】把質量相同的濃鹽酸和濃硫酸,分別敞口置于天平的左右盤上,一段時間后指針
A. 指向左邊 B. 指向右邊 C. 仍然平衡 D. 無法判斷
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【題目】物質X是一種重要的阻燃劑.工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生產X的化學方程式為Sb2O3+2H2O2=X+2H2O.根據(jù)質量守恒定律,推斷X的化學式為
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
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【題目】向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應。
(1)上述過程的實驗現(xiàn)象為 。
(2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)
(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是 。(填離子符號)
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒有明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應,甲比丙反應速率快。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.丙、甲、乙 B.甲、乙、丙
C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙
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【題目】經過一年的學習,大家已知道日常生活中的一些變化,不是物理變化,就是化學變化。其中下列各組變化中,全部都屬于化學變化的是
A.酒精揮發(fā)、酒精燃燒 B.動物的呼吸作用、水分蒸發(fā)
C.剩飯變餿、鐵鍋生銹 D.木頭做成家具、棉花紡線織成布
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【題目】甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如下圖所示的四組實驗方案。
(1)其中能達到實驗目的的是________。
(2)在C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。
(3)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有________(填化學式)生成,滴入酚酞后溶液呈紅色。
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________三種物質中的一種,或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
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【題目】將等質量的鋅粉和鐵粉,分別放入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質量(m)隨反應時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式 ,該反應的基本類型為 反應.
(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是 (填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后兩種金屬一定都有剩余
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等.
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【題目】“上善若水,水善利萬物而不爭”.下列有關水的說法不正確的是( )
A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏
B. 水是由氫分子和氧原子組成的
C. 生活中通過加明礬促進水中懸浮雜質的沉降
D. 自然界中的水都是混合物
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【題目】鹽酸溶液中含有H2O分子、H+和Cl-,要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊溶液變成紅色,請觀察在白色點滴板上進行的下列實驗,將實驗現(xiàn)象和結論填入下表。
滴加紫色石蕊溶液后的現(xiàn)象 | 結論 | |
第1孔 | 孔中溶液仍為紫色 | 水分子_________________ |
第2孔 | ____________________ | _______________________ |
第3孔、第4孔 | ____________________ | _______________________ |
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