【題目】請結合以下裝置,利用所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖一中a儀器名稱______________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,預先在試管口放一團棉花,其原因是__________。反應的化學方程式是____________。若要收集一瓶較純凈的氧氣,選用的收集裝置是________(填序號)。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,可選擇圖一中的裝置是_______(填序號);若改用圖二裝置收集二氧化碳氣體,正確的驗滿方法是______________。
【答案】錐形瓶 防止高錳酸鉀粉末進入導管 C BD 將燃著的木條置于b處管口,若木條熄滅,則已集滿
【解析】
(1)據圖可知a儀器名稱是錐形瓶;
(2)實驗室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,原因是防止加熱時高錳酸鉀的粉末進入導管;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是;若要收集一瓶較純凈的氧氣,可選用排水法收集,可選用上述裝置中的C;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故選BD;若用圖二裝置收集二氧化碳氣體,二氧化碳從a管口進入,正確的驗滿方法是:把燃著的木條放在b管口,木條熄滅,證明滿了。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列A—E為氣體發(fā)生裝置,F—G為氣體收集裝置,請根據圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱是_____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________,選用B作為該反應發(fā)生裝置時,為使試管口略向下傾斜,應調節(jié)的旋鈕是______(選填“a”、“b”或“c”)。
(3)用裝置C制氣體時,液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封,目的是___________。
(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應速率較快,發(fā)生裝置適宜選擇_________(填字母)。
(5)用A裝置制取二氧化碳時,使反應停止的便捷操作是________________。
(6)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料:
①實驗室也是用調節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣,由此可推知,制氨氣的反應物是_______態(tài)的,且反應需要在__________條件下才能發(fā)生。
②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置,說明氨氣________。用G裝置收集時,氨氣應從_______(填“m”或“n”)導管口進入,理由是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒是人類最早利用的化學變化之一,運用燃燒和滅火的知識解決實際問題是們應該具備的基本科學素養(yǎng)。
(1)如圖所示的實驗目的是_____;
(2)恰當的安全措施能減少生命財產損失。對下列事件采取的措施正確的是_____(填字母)
A 燃氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
B 電線老化著火,可用水澆滅
C 堆放雜物的紙箱著火時,用水澆滅
D 房間著火,立即打開所有門窗
(3)如圖將燃著的蠟燭放入廣口瓶里,立即蓋上瓶塞,觀察到的現象是_____,同時用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖,產生該現象的原因可能是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是九年級化學中常見的五種物質。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質,D是大理石的主要成分,其相互反應及轉化關系如圖所示,“一”表示相連的兩物質之間能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,部分反應條件、反應物、生成物已略去。
(1)寫出下列反應的化學方程式。C與D的反應:______;C轉化為A的反應:______
(2)B與E的反應是____反應(填“吸熱”或“放熱”)
(3)寫出E物質的一種用途_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用數字和化學符號填空。
(1)2個硅原子__________________。
(2)2個硫酸根離子_______________。
(3)2個二氧化硫分子______________。
(4)氧化鋁中鋁元素化合價為+3價____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是一種重要的化學物質。
(1)現有蒸餾水和硬水各一杯,區(qū)分兩者應選用的試劑為_____。
(2)電解水可制得氫氣,通電后如圖所示,電極X為電源的_____。
(3)根據下圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是_____。
A 淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B 地球上大部分是含鹽量很高的海水
C 為減少水體污染,要禁止使用農藥、化肥
D 為節(jié)約用水,農業(yè)、園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含碳物質與我們的生活息息相關。
(1)下列物質中均含有碳元素,其中硬度最大的是_____ (填字母序號,下同),屬于化合物的是______。
(2) 干冰可作制冷劑,主要是利用了它的______ (填“物理”或“化學”)性質。
(3)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現低能量、低消耗、低開支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是______。
A 日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源
B 減少使用私家車次數,多乘公交或騎自行車
C 講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答:
(1)氟元素的原子序數為________,鈣元素的相對原子質量為____________。
(2)D粒子表示的元素位于元素周期表中第___________周期,結構示意圖中X=_____________。
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是__________(填序號)。
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