Question

【題目】某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，張強(qiáng)同學(xué)不慎碰倒裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中混入空氣的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃。對(duì)此，小曹老師讓張強(qiáng)同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集半瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的混合氣體也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用上圖裝置收集“半瓶的氧氣”，其中最合理的是________(填字母)。

②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿(mǎn)？答：______。

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。張強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_______%，關(guān)于使用帶火星木條進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，由張強(qiáng)同學(xué)的計(jì)算結(jié)果和上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：__________________。

Answer 1

【答案】 a　 瓶口有大量氣泡逸出 60.5% 不能用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)(或不能用帶火星木條的復(fù)燃說(shuō)明收集到的氧氣是純凈的)

【解析】①用上圖裝置收集“半瓶的氧氣”，由裝置中導(dǎo)氣管伸入集氣瓶?jī)?nèi)的位置，最合理的是a；②用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)集滿(mǎn)氧氣；

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。設(shè)集氣瓶的總?cè)莘e為100，集氣瓶?jī)?nèi)的氧,總體積為50×21%+50=60.5，氧氣的含量為 60.5.÷100×100%=60.5%；關(guān)于使用帶火星木條進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，由張強(qiáng)同學(xué)的計(jì)算結(jié)果和上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：不能用帶火星木條的復(fù)燃說(shuō)明收集到的氧氣是純凈，因?yàn)楫?dāng)氧氣的含量大到一定程度后都能使帶火星木條復(fù)燃。