【題目】氨是生產(chǎn)氮肥的重要原料,氮肥的使用促進(jìn)了糧食增產(chǎn)。已知:氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色。
(1)研究表明:氨氣與氫氣可在催化劑表面合成氨,下圖是合成氨過(guò)程的微觀示意圖,其正確的順序是_____________(填序號(hào))。
(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)
(2)如下實(shí)驗(yàn)裝置:
①實(shí)驗(yàn)室可采用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
②實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體可制取氨氣,發(fā)生裝置可選用上圖的________(填“A”或 “B”),若用C裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入,此時(shí)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的方法是_______________。大量氨氣泄漏會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害,某同學(xué)設(shè)計(jì)D、E兩種尾氣處理裝置,你認(rèn)為最優(yōu)的是____(填 “D”或“E”)裝置,理由是________。
【答案】⑤①③④② 2H2O2 2H2O+O2↑ A b 把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在a端管口,若試紙變藍(lán)色說(shuō)明已集滿(mǎn),反之則未滿(mǎn) D 防止水倒吸
【解析】
(1)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新組合成新分子,由題可知,圖⑤中分子仍為氮?dú)夥肿雍蜌錃夥肿,且反?yīng)物分子還沒(méi)接觸到催化劑,此圖表示反應(yīng)最初的過(guò)程,然后分子要接觸催化劑,圖①就表示為附在催化劑表面的氫分子和氮分子,此時(shí)分子還未分裂成原子,接著圖③中分子分裂為原子附著在催化劑表面,然后進(jìn)行原子重新組合,即圖②原子重新組合成新分子附著在催化劑表面,最后是圖④氨分子離開(kāi)催化劑形成氨氣,故填⑤①③④②;
(2)
①裝置B是固液混合不加熱型裝置,用此裝置制氧氣選用過(guò)氧化氫,在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,故填2H2O2 2H2O+O2↑;
②加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體制取氨氣選擇固固加熱型發(fā)生裝置,故填A(yù);相同條件下氨氣密度比空氣小,使用萬(wàn)用瓶收集時(shí)應(yīng)短管進(jìn)氣長(zhǎng)管出氣,故填b;氨氣溶于水顯堿性,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),在a端管口放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙即可判斷,故填把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在a端管口,若試紙變藍(lán)說(shuō)明已集滿(mǎn),反之則未滿(mǎn);氨氣極易溶于水形成倒吸,通常在尾端連接一個(gè)倒扣的漏斗防止倒吸,故填D;理由故填防止水倒吸。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性小組在一定溫度下,用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原純凈的氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)裝置(已檢查氣密性)中加好藥品、連接好儀器后進(jìn)行的第一步操作是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(3)從環(huán)保角度看,實(shí)驗(yàn)裝置該如何改進(jìn)?________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色全部變?yōu)楹谏,F(xiàn)對(duì)產(chǎn)物黑色粉末A的成分進(jìn)行如下探究:
(查閱資料)①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵粉,三種物質(zhì)均為黑色;②鐵的氧化物均不和硫酸銅發(fā)生反應(yīng)。
(提出向題)黑色粉末A可能是什么呢?
(進(jìn)行猜想)(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。但小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______。
(2)小華提出了猜想①和猜想②,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。
猜想①:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;
猜想②:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成:
猜想③:_______
(查閱資料)①鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)②四氧化三鐵、鐵粉能被磁鐵吸引;
(實(shí)驗(yàn)探究)
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 可能的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取適量黑色粉末A用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
② | 取適量黑色粉末A用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
③ | ________ | ______ | 猜想③正確 |
(反思評(píng)價(jià))(1)小娟認(rèn)為在方案①②中,方案________的結(jié)論正確。(填數(shù)字符號(hào))
(2)請(qǐng)你在表格中填寫(xiě)好證明你的猜想③的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。
(得出結(jié)論)在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為_________。
(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。據(jù)如圖可知,鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________________,X的數(shù)值是_________。
(3)催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如下,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,并判斷下列說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))
A.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變 B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變 D.反應(yīng)后,丁、戊的分子數(shù)比為2:1
(4)下圖是木炭還原二氧化碳的微觀過(guò)程示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)?jiān)谟疫叀白兓蟆钡目驁D中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的微觀粒子圖_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí),若吸入空氣過(guò)多,就會(huì)產(chǎn)生氮的氧化物等污染氣體,利用微觀分析,變化如下(汽油發(fā)生的反應(yīng)已略去),試回答:
(1)在C中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;_____
(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____;
(3)在C中,氮原子和氧原子的結(jié)合,是由核外電子來(lái)決定的,畫(huà)出氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____________;氮元素和氧元素為同一周期,通過(guò)原子結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)分析,原因是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映的變化關(guān)系是
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)固體的質(zhì)量變化
B. 往鐵粉中逐滴加入硫酸銅溶液,混合物中固體總質(zhì)量變化
C. 往一定量的石灰石中逐滴加入稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的體積
D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】改革開(kāi)放四十年,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國(guó)居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號(hào)內(nèi)為主要成分):
煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)
(1)直接燃燒煤對(duì)環(huán)境的影響是__________________。
(2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。
(3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點(diǎn)燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒(méi)有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒(méi)有變化,由此可知B氣體是________,寫(xiě)出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬(wàn)程式__________。
(4)據(jù)我國(guó)應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來(lái),全國(guó)連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過(guò)程中的爆炸事故,造成人民生命財(cái)產(chǎn)損失。請(qǐng)寫(xiě)出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________。
(5)隨著人類(lèi)對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng),化石能源已難以滿(mǎn)足人們的需求,目前我國(guó)利用和開(kāi)發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AG是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。
(1)G的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(2)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
(3)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____________________②________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)物質(zhì)資源的綜合利用是大勢(shì)所趨。豎爐冶鐵工藝流程如下:
(1)粉碎礦石的目的是_______。
(2)赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)在催化反應(yīng)室中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃紅磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)止水夾。瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖。下列說(shuō)法不正確的是
A. AB段氣壓變是紅磷沒(méi)有開(kāi)始燃燒
B. BC段氣壓增大是因?yàn)槿紵艧?/span>
C. CD段氣壓減小是因?yàn)榧瘹馄績(jī)?nèi)氧氣不斷被消耗
D. DE段氣壓增大是因?yàn)闊兴M(jìn)入集氣瓶后,氣體體積增大
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com