【題目】AG是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。
(1)G的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(2)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
(3)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____________________②________________。
【答案】(1)Fe3O4;(2)劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體;
(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;2H2O 通電 2H2↑+ O2↑。
【解析】A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,那么A是一氧化碳;B是赤鐵礦的主要成分,那么B是氧化鐵;C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,那么C是水;F是最輕的氣體那么F是氫氣。一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳;電解水生成的是氫氣和氧氣,F(xiàn)是氫氣,那么E是氧氣,D能與氧氣反應(yīng),故D是鐵,鐵在氧氣中燃燒室陳四氧化三鐵,即G是四氧化三鐵。把推斷出的物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系中,推斷正確。(1)G是四氧化三鐵,表示為Fe3O4;(2)鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體;(3)反應(yīng)①是在高溫的條件下,一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;反應(yīng)②是在通電的條件下,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2H2O 通電 2H2↑+ O2↑。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 120 | 90 | 6 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 86 | 108 | 22 | a |
A.表中“a”值為10 B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15 : l
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.燒杯中有兩支高低不同正在燃燒的蠟燭,在蠟燭對(duì)側(cè)沿?zé)?/span>壁緩慢傾倒二氧化碳,蠟燭由低到高依次熄滅
D.紫色的石蕊溶液滴到白醋中,石蕊溶液變藍(lán)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某pH=9的溶液成分進(jìn)行分析、檢測(cè),下列結(jié)果合理的是( )
A.NaOH KCl Na2SO4 B.NH4Cl K2SO4 KNO3
C.H2SO4 ZnCl2 Mg(NO3)2 D.K2CO3 NaNO3 CaCl2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如圖)進(jìn)行下列探究。
[查閱資料]該氣球充氣原理是:通過(guò)擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用___________(填試劑名稱)、
探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
(2)室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液的pH=3,則該溶液呈______性。
探究二:白色粉末成分的探究
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(3)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說(shuō)明甲同學(xué)的猜想________(填“正確”或“不正確”)、
(4)室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖),記錄如表:
實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;表中x=___;V1___V2(填“>”、“<”或“=”)、
[分析并得出結(jié)論]
(5)白色粉末是__________、
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。
(l)制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液,F(xiàn)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。
① 若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
② 用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過(guò)程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要________。
③ 下列操作正確的是________(填字母)。
A.稱量氫氧化鈉固體時(shí),左盤放祛碼
B.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體
C.將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
D.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
④若用20%的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為lg/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______g;配制時(shí)應(yīng)選用________mL的量筒量取水(填“10”或“50”)。
(2)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
回答下列問(wèn)題:
① 反應(yīng)I 的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
② 白色沉淀C是________(填化學(xué)式)。
③ 原固體粉末中一定不含________(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料(煤、石油和天然氣)。寫出天然氣主要成分甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。
(2)化學(xué)對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于_______肥(填“氮”“磷”“鉀”)。
(3)氮化鎵(GaN)是“藍(lán)色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料。
①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,在元素周期表中鎵元素位于第_____周期。鎵原子失去電子形成離子的符號(hào)可表示為_(kāi)__________________。
②下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部客浸入和離開(kāi)白醋。以控制反應(yīng)進(jìn)行與停止,它相當(dāng)于乙圖中的______(選填字母)裝置;該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的______(選填字母)裝置來(lái)收集CO2氣體;檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是______________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com