【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

(1)2個(gè)銨根離子_________；

(2)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________；

(3)生活中常用作食品干燥劑的氧化物是__________；

(4)標(biāo)出三氧化二氮中氮元素的化合價(jià)_________；

(5)溶解度隨溫度升高而減小的固體物質(zhì)是_______。

【答案】2NH4+ Ar CaO Ca（OH）2

【解析】

（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)銨根離子可表示為：2NH4+；

（2）能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氬原子，故填：Ar；

（3）生活中常用作食品干燥劑的氧化物是生石灰；故填：CaO；

（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以三氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)，故填：；

（5）氫氧化鈣是溶解度隨溫度的升高而減小的固體物質(zhì)；故填：Ca（OH）2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題。

(1)寫出儀器①、②的名稱①____，②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是____。其中二氧化錳的作用是____。

(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是____。

(5)若通過(guò)B裝置制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，應(yīng)先____，后____，原因是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是一種黑色氧化物，B的溶液呈藍(lán)色，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）X物質(zhì)的化學(xué)式為___________，Y的化學(xué)式為____________。

（2）C轉(zhuǎn)化D的化學(xué)方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答：

（1）地殼中鋁元素的含量居所有金屬元素的第______位。將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是因?yàn)殇X具有___性。

（2）鋁雖然很活潑，但它卻具有很好的抗腐蝕性能。原因是(用化學(xué)方程式表示)：_____。

（3）冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過(guò)程中起著重要作用，硫酸鋁和氟化鈉（NaF）在共融條件下反應(yīng)，生成冰晶石（Na3AlF6）和硫酸鈉。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A.物質(zhì)A為甲烷，其分子由碳原子和氫分子構(gòu)成

B.物質(zhì)B中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變

D.該反應(yīng)生成物C和D的質(zhì)量比為11:9

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸抽取氫氣，下列操作錯(cuò)誤的是

A.裝置甲：量取液體

B.裝置乙：加入鋅粒

C.裝置丙：產(chǎn)生氫氣

D.裝置�。菏占瘹錃�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中正確的是( )

A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某些銅制品在空氣中久置表面會(huì)生成綠色的銅銹，其主要成分為Cu2(OH)2CO3，現(xiàn)探究銅生銹的條件。

[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2共同作用有關(guān)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表面有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

[解釋與結(jié)論]

（1）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，得出的結(jié)論是_____。

（2）從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，實(shí)驗(yàn)_____（填編號(hào)）為多余。

（3）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)將圖中實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整_____。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，猜想正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化學(xué)式為C22H14）將在量子計(jì)算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力。請(qǐng)計(jì)算：

（1）C22H14的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。

（2）C22H14中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為________，質(zhì)量比為_______。

（3）C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（計(jì)算結(jié)果精確到0.01% ）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案