分析 (1)根據(jù)金屬元素在人體中的含量分析;
(2)根據(jù)科學嚴謹求實的態(tài)度分析:科學要有依據(jù),要通過實驗驗證得出結論,而不是聽說;
(3)根據(jù)測定溶液酸堿性的方法分析;
(4)根據(jù)葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最終轉化為乙醇和二氧化碳,書寫反應的方程式;
(5)根據(jù)二氧化碳和水反應產(chǎn)生二氧化碳書寫方程式.
解答 解:(1)在上述金屬元素中,屬于人體中常量元素的有:K、Ca、Na、Mg.
(2)科學要有依據(jù),要通過實驗驗證得出結論,而不是聽說,故李叔叔關于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認識方法是不正確的;
(3)利用pH試紙或石蕊試液的變色等都可以測定溶液的酸堿性;
故答案為:用pH試紙測定酸堿度或使用石蕊試液檢驗葡萄酒的酸堿性;
(4)葡萄糖利用酵母菌轉化為乙醇的同時能生成二氧化碳,反應的方程式為:C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;
(5)二氧化碳溶解在其中形成碳酸,碳酸顯酸性,方程式是:CO2+H2O═H2CO3,故認定葡萄酒本身應該呈微弱的酸性.
答案:(1)K、Ca、Na、Mg;(2)不正確;只是聽說,沒有經(jīng)過實驗驗證;(3)用pH試紙測定酸堿度或使用石蕊試液檢驗葡萄酒的酸堿性;(4)C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;(5)CO2+H2O═H2CO3.
點評 本題是有關葡萄酒的酸堿性的探究,主要考查了物質的性質、化學方程式的書寫及其設計實驗方案等方面的內容,可以依據(jù)物質的性質結合題干提供的信息進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,C物質的飽和溶液能用降溫的方法轉化為不飽和溶液 | |
B. | t1℃時,A、C物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為25% | |
C. | 分別將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C | |
D. | 當A中含有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,A、B兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等 | |
B. | t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質和溶液的質量比為1:3 | |
C. | 將t1℃時,A、B兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是A>B | |
D. | 將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
NaOH溶液 | 稀鹽酸 | |
紫包菜汁液 | ①綠色 | ②紅色 |
白菜汁液 | ③無色 | ④淡黃色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥氫氣 | B. | 檢查裝置的氣密性 | ||
C. | 驗證質量守恒定律 | D. | 分離碘酒中的碘 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
藥品、實驗編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,塊狀 | mg,塊狀 | mg,粉末狀 | mg,粉末狀 |
鹽酸(過量) | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 |
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體比較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石 稀鹽酸 | A | |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 | B |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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