4．按要求從氮氣、水、鐵粉、氫氧化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鎂、碳酸鋇中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中．
（1）化學(xué)式量最小的氧化物H2O                                （2）常用做食品防腐劑的氣體單質(zhì)是N2
（3）一種難溶性的鹽BaCO3                                           （4）可以治療胃酸過多的堿是Mg（OH）2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）化學(xué)式量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O．
（2）氮氣的化學(xué)式不活潑，是常用做食品防腐劑的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為：N2．
（3）碳酸鋇是一種難溶性的鹽，其化學(xué)式為：BaCO3．
（4）氫氧化鎂是可以治療胃酸過多的堿，其化學(xué)式為：Mg（OH）2．
故答案為：（1）H2O；（2）N2；（3）BaCO3；（4）Mg（OH）2．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．科學(xué)研究表明，人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質(zhì)，酸性體質(zhì)是百病之源，酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來劃分的，而不是食物本身的酸堿性．通常，富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì)．
在一次聚會上，大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題，進(jìn)行了熱烈的討論．李叔叔說：喝葡萄酒對身體有利，因為我聽說葡萄酒本身是堿性的，而且是強堿性的．宋叔叔認(rèn)為：葡萄酒本身不可能呈堿性，而應(yīng)該呈微弱的酸性，但葡萄酒屬于堿性食物．聚會結(jié)束后，小玲同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料，獲得下列信息：
Ⅰ．制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素．
Ⅱ．葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳．
針對上述討論和提供的信息，請你回答下列問題．
（1）在上述金屬元素中，屬于人體中常量元素的有K、Ca、Na、Mg．
（2）從科學(xué)探究的角度，李叔叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認(rèn)識方法是否正確不正確；請說明理由只是聽說，沒有經(jīng)過實驗驗證；．
（3）如果讓你通過實驗給葡萄酒的酸堿性下一個結(jié)論，其實驗方法是利用pH試紙或石蕊試液的變色等都可以測定溶液的酸堿性；
（4）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑；
（5）根據(jù)Ⅱ中葡萄酒的釀制原理，宋叔叔認(rèn)定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性，其原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué)．含氟物質(zhì)的合成，對推動社會進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．
（1）如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“失”或“得”）電子．
（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防嚙齒，氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．
（1）氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國際規(guī)定禁止使用，因為氟利昂分解出氯原子能引發(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而玻壞臭氧（03）層：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl-O2，在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起催化作用，O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)是在原子、分子、離子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．
一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如圖．

①該反應(yīng)的前后總共有3種原子；
②該反應(yīng)是（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)；
③反應(yīng)前后元素的化合價有（填“有”或“無”）變化；
④在該反應(yīng)中甲和丁兩種分子的個數(shù)比為2：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其微觀過程如圖所示：下列說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)前的反應(yīng)物中氮元素的化合價為-3價
B．該反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生變化
C．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：23
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．蒸餾水、礦泉水（該礦泉水屬于硬水）、白醋、酒精都是常見的無色液體，它們的外觀非常相似，其中具有酸味的是白醋；另一種具有特殊氣味的是酒精；其它兩種無色液體可用多種方法區(qū)分．例如：
（1）加入①（填序號），根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分；
①肥皂水②活性炭③食鹽水
（2）將這兩種無色液體分別加熱，完全蒸發(fā)，根據(jù)是否有殘留固體（填實驗現(xiàn)象）來區(qū)分；
（3）過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方法，在過濾裝置中．要用到的玻璃儀器主要有三種，它們分別是：燒杯、玻璃棒、漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．石膏法制取硫酸鉀具有能耗低，原料來源廣等優(yōu)點而被探索．以硫酸鈣與氯化鉀為原料制備硫酸鉀的流程如圖：

已知硫酸鉀在不同溫度下在水溶液、氨溶液中的溶解度（g）
溫度（℃）0102630
水溶液7.319.2811.0312.98
氨（8%）溶液1.411.582.253.36
氨（35%）溶液0.440.750.82非常壓
（1）氨水顯堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”），向水中連續(xù)通氨氣達(dá)兩個小時可得高濃度氨水，氨氣不斷溶解使溶液pH增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．上表中“非常壓”指需增大氣壓才能形成30℃的氨（35%）溶液，常壓下不能形成30℃的氨（35%）溶液的原因是常壓30℃時氨氣在水中達(dá)到飽和時濃度小于35%．
（2）沉淀池中氨水濃度常常控制在25%至40%，其原因是氨水濃度越大，硫酸鉀溶解度越小，沉淀池溫度適宜保持在低溫（選填“低溫”或“高溫”）．
（3）濾液經(jīng)蒸發(fā)后產(chǎn)生可以循環(huán)使用的氣體，其化學(xué)式為NH3；濾液中的副產(chǎn)品氯化鈣可轉(zhuǎn)化成碳酸鈣固體，與HNO3反應(yīng)制備Ca（NO3）2•6H2O晶體，為確保制備過程中既不補充水，也無多余的水，所用硝酸溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為7：5．
（4）實驗室進(jìn)行過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒在稀釋濃硫酸時也用到，稀釋濃硫酸時用到玻璃棒的主要作用為使溶解產(chǎn)生的熱量及時散發(fā)，防止局部過熱而引起液體飛濺．
（5）檢驗沉淀是否洗凈的試劑是AB（填序號）
A．酚酞試液           B碳酸鈉溶液          C氯化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖1是甲、乙、丙三種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t2℃時，將10g甲放入10g水中得到溶液的質(zhì)量為15g．
（2）將 t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
乙＞甲＞丙．
（3）將t1℃時，將盛有丙的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中緩緩倒入一定量的濃硫酸后，試管內(nèi)溶液中有固體析出，其原因是濃硫酸溶于水，使溶液的溫度升高，丙的溶解度減小，從而析出溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用．
（2）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中取出后熄滅酒精燈．
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，則證明氧氣已經(jīng)收集滿．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．

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同步練習(xí)冊答案