【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.0~a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)
B.c點(diǎn)沉淀的成分只有一種
C.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)有兩種
D.取e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀
【答案】CD
【解析】
碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸得硫酸鋇沉淀和氯化鈉。稀鹽酸和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水、二氧化碳。
A、o-a段發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉兩個(gè)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、c點(diǎn)時(shí),沉淀質(zhì)量沒有減少到最小,所以此時(shí)沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、d點(diǎn)時(shí)碳酸鋇沉淀已經(jīng)恰好完全反應(yīng)完,此時(shí)溶液的溶質(zhì)只有氯化鈉和氯化鋇有兩種,故選項(xiàng)正確;
D、e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的氯離子和硝酸銀溶液中的銀離子反應(yīng)生成氯化銀產(chǎn)生白色沉淀,故選項(xiàng)正確。故選CD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NH4Cl、NaCl、NaHCO3三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.NH4Cl 的溶解度比NaCl 大
B.30℃時(shí),將 25gNH4Cl 固體溶解在 50g 水中,可得到 75g溶液
C.NaHCO3 溶解度曲線消失是因?yàn)闇囟雀哂?/span> 60℃時(shí)NaHCO3受熱分解
D.60℃時(shí),NH4Cl 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 55.2%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(實(shí)驗(yàn)前后利用天平稱量質(zhì)量)。
(1)A中,用紅熱的玻璃管引燃紅磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)B中,傾斜錐形瓶,當(dāng)觀察到___________時(shí),確認(rèn)反應(yīng)發(fā)生,進(jìn)行第二次稱量。
(3)A、B、C實(shí)驗(yàn)中,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的有_________,原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包干燥劑的 成分展開探究。
【提出問題】
這包干燥制是否變質(zhì).成分是什么?
【猜想假設(shè)】
猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3:的混合物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包干燥劑中不含___________。
(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說(shuō)明這包干燥劑中含有_____________。
(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無(wú)其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案。另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌.靜置后取上層清液于三支試管中。請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn),并填寫表中的空白:
實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液由無(wú)色變紅色 | 澄清溶液變渾濁 | _____________(2分) |
寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________(3分)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想_________成立。(2分)
【拓展遷移】
小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因.認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)保存氧化鈣應(yīng)注意 。 (2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 測(cè)溶液的pHB. 量取8mL液體C. 氧氣的驗(yàn)滿D. 檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月,我國(guó)南海海域成功開采出了可燃冰?扇急饕煞质CH4· nH2O,在開采過(guò)程中,若甲烷泄露,燃燒會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。某興趣小組同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你參與探究:
(提出問題)甲烷燃燒后的產(chǎn)物有哪些?
(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳。
(猜想與假設(shè))猜想I:H2O、 CO2; 猜想II:H2O 、 CO; 猜想III:________。
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純氧氣中燃燒的產(chǎn)物通過(guò)如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每種裝置有若干個(gè),可重復(fù)使用,固定裝置略去)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒用純氧氣而不用空氣的原因是____________。
(2)B裝置的作用是______________。
(3)為了驗(yàn)證猜想III成立,實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序?yàn)椋杭淄槿紵a(chǎn)物→_______(填裝置序號(hào))。
(反思與交流)燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)約在南北朝時(shí)就開始冶鑄黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。某探究小組為了測(cè)定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取黃銅樣品20g放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.8g。則通過(guò)計(jì)算回答:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____________g;
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)媒體報(bào)道,鍶晶格鐘是一種新型原子鐘,其準(zhǔn)確度高得驚人,它能在50億年間不慢一秒也不快一秒。下圖為鍶元素的相關(guān)信息。
(1)下列說(shuō)法正確的是(____)
A 原子核內(nèi)中子數(shù)為87
B 該元素的原子序數(shù)為38
C 鍶離子Sr2+有38個(gè)電子
D 鍶屬于非金屬元素,位于第五周期
(2)從微觀角度分析原理
①金剛石,石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差別很大,原因是_____________;
②水銀溫度計(jì)受熱膨脹______。
(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖:
①指出儀器a的名稱:______;
②寫出錐形瓶?jī)?nèi)生成二氧化碳的化學(xué)方程式:______;
③畫出方框內(nèi)所缺的儀器______;
(4)木炭在高溫下具有還原性,木炭在高溫下能和氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑,則:
①氧化鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
②若有72克碳完全反應(yīng),則同時(shí)消耗氧化鐵的質(zhì)量為多少?_____(寫出計(jì)算步驟)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取純凈、干燥的 CO2 氣體的裝置。回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)明的儀器名稱:①是__________,②是 ________。
(2)A 裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式為____________________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。
(3)B 中飽和 NaHCO3 溶液的作用是_______________,C 中濃 H2SO4 的作用是_________;B 中 NaHCO3 溶液不能換成石灰水,理由是_______________________。
(4)指出圖中裝置的錯(cuò)誤_____________________________________。
(5)該同學(xué)改正了上述裝置中的錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn) D 中 CO2 仍不能集滿,可能 的原因是____________________________(寫出一點(diǎn)即可)。
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