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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如圖，請回答：

（1）在化學反應中，鋁元素的原子容易失去電子變成__（填“陰”或“陽”）離子；

（2）元素的化學性質與原子結構中的_______________關系密切；

（3）從原子結構方面看，同一周期的元素具有相同的_________數；

（4）由此可預測原子序數為19的元素原子的電子層數是____．

【答案】陽 最外層電子數 電子層 4

【解析】

解：（1）鋁元素的原子的最外層電子數是3，小于4，容易失去最外層電子變成陽離子；

（2）根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；

（3）根據元素周期律和第三周期各元素原子結構示意圖可知：同一周期的元素具有相同的電子層數；

（4）由此可預測原子序數為19的元素原子的電子層數是4，最外層電子數為1，與圖中鈉元素的化學性質相似。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是化學實驗中常見的基本操作。據圖回答下列問題。

（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標簽的一面要________________，細口瓶的塞子要________在桌面上。

（2）如圖B所示，用完酒精燈后，熄滅酒精燈的方法為___________，此外，使用酒精燈時，還需要注意__________(寫出一條)。

（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時，應注意：試管里的液體體積不應超過試管容積的________。進行實驗時，某同學先對試管進行________，然后用酒精燈的火焰對準藥品所在部位加熱，卻發(fā)現試管炸裂，你認為其原因可能是_____________。

（4）如圖D所示，如果試管內壁附有不易洗掉的物質時，要用________刷洗，玻璃儀器洗凈的標志是_____________。

（5）在實驗中應注意節(jié)約藥品。如果沒有說明用量，一般應該按照最少量取用。液體取用__________；固體只需__________________即可。

（6）制取氣體前要先檢查裝置的氣密性。方法為：按圖組裝連接好儀器后，先將__________，再用手緊握試管，觀察到____________，則裝置不漏氣。將手移開，一段時間后，又會觀察到_______________。

（7）如圖所示用量筒量取一定體積的液體，正確的讀數方法為___________。若俯視讀數，所取液體的實際體積________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學重要的實驗裝置，請按要求填空：

A. B. C.

①實驗A利用棉簽設計探究實驗：a處滴濃鹽酸，b處滴石蕊試液，觀察到b處的棉花變紅，a處的棉花不變紅。你的解釋是_____。

②實驗B中稀鹽酸與大理石反應的化學方程式為______。該實驗產生的現象是______。

③實驗C托盤天平左右兩盤分別加入0.1 mol鋅片和鐵片，調節(jié)游碼至天平平衡，再同時加入100g10%的硫酸溶液。鐵與硫酸反應的化學方程式為______，整個反應過程中指針的偏轉情況：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖。

（1）標出儀器②的名稱：_______________

（2）酒精燈加燈罩的目的_______________；

（3）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原 因是_______________；

（4）繼續(xù)加熱，觀察到澄清石灰水_____________，黑色粉末中出現___________物質。

（5）停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在今年十堰市化學實驗操作考查中，我們認真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗，請據此實驗回答下列問題。

（1）要檢查A裝置的氣密性是否良好，通常是把導管口插入水中，然后雙手緊握錐形瓶外壁，觀察導管口是否有氣泡產生。請你回答這種做法的依據是什么？（用微粒的觀點解釋）________________。

（2）A裝置內發(fā)生反應的文字表達式為_______________。

（3）在實驗過程中，某同學由于動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶內的反應就已經停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種方法。①____________；②______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“工業(yè)制氧”生產流程如下：

（1）該生產過程的原理是：利用氧氣和氮氣的______不同。

（2）該生產過程最終得到的“氧氣”并不是純凈物，還含有__________（舉一種物質）。

（3）最終得到的“氧氣”的化學性質與純氧氣的化學性質__________（填“相同”或“不同”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖像能正確反映下列對應變化關系的是_____

A向一定量的氯化鈉溶液中不斷地滴加稀鹽酸

B向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加稀鹽酸

C恒溫下向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀固體

D向一定量的硫酸銅不飽和溶液中不斷地加入_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的（　　　）

A. ①④屬于同種元素B. ①屬于離子，離子符號為Cl﹣1

C. ②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子D. ①③的化學性質相似

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。

(1)請寫出有標號儀器的名稱：①______________；②________________。

(2)若制取的一種氣體是氧氣，應選用的收集裝置是____________(填序號，下同)。

(3)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是__________；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應用_________裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。

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