【題目】下列各組是元素的原子結構示意圖，其中具有相似化學性質(zhì)的元素是

【答案】A

【解析】A、質(zhì)子數(shù)為2的原子為稀有氣體元素的原子，質(zhì)子數(shù)為18的原子為稀有氣體元素的原子，二者都是稀有氣體元素，化學性質(zhì)穩(wěn)定，具有相似化學性質(zhì)．

B、雖然兩種元素的原子的最外層電子數(shù)相同，但它們的化學性質(zhì)卻完全不同．質(zhì)子數(shù)為2的為稀有氣體元素的原子，化學性質(zhì)穩(wěn)定；而質(zhì)子數(shù)為12的原子最外層電子數(shù)為2，易失最外層的2個電子形成穩(wěn)定結構；化學性質(zhì)不同．

C、質(zhì)子數(shù)為9的原子最外層有7個電子，易得1個電子而形成穩(wěn)定結構；質(zhì)子數(shù)為11的原子最外層有1個電子，易失去最外層的1個電子而形成穩(wěn)定結構；化學性質(zhì)不同．

D、質(zhì)子數(shù)為10的原子，最外層電子達8電子穩(wěn)定結構，性質(zhì)穩(wěn)定；質(zhì)子數(shù)為8的原子最外層電子數(shù)為6，易得2個電子形成穩(wěn)定結構；化學性質(zhì)不同．

故選A．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法．某學生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量的明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，如圖所示進行過濾．

（1）加明礬主要起_____作用．圖示中還缺少一種儀器是_____，其作用是_____．

（2）渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是_____（“純凈物”或“混合物”）．其理由是_____．

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【題目】下列敘述與對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

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【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 同種分子構成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構成

B. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素

C. 置換反應生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應

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【題目】某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備無水硫酸銅。

甲同學根據(jù)已學知識，提出了制備硫酸銅方案：

（1）含銅廢料在空氣中灼燒的化學方程式_____。

（2）上述方案中加熱攪拌的作用是_____，操作的名稱是_____。

（3）要制備硫酸銅固體，需將硫酸銅溶液進行_____操作。

（4）若在硫酸銅溶液中插入鐵片，反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”。如表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用如表回答相關問題：

（1）氦元素與氬元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

（2）氮元素與磷元素化學性質(zhì)相似，主要是因為_____。

（3）在第三周期中，各原子結構的共同之處是_____。

（4）由11號和17號元素形成的化合物中陽離子的符號為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于物理變化的是　　

A. 蛋白質(zhì)遇濃硝酸早黃色B. 葡萄糖氧化

C. 用糯米釀酒D. 將小麥加工成面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多角度看物質(zhì)。有助于加深對物質(zhì)的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH______7（填“”“”或“”。

（2）CuSO4可以看成是中和反應產(chǎn)物。其對應的酸為______填化學式，下同、堿為______。

（3）CuSO4溶液不能用鐵桶來盛放，這是因為用化學方程式表示：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品l0.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(雜質(zhì)不反應)，反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。

(1)生成CO2的質(zhì)量 。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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