【題目】如圖,甲乙丙丁是四種不同類別的物質(zhì),相鄰連線的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),分別生成A、B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去)。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,丙的溶液成藍(lán)色,可用來(lái)配制波爾多液,D為淺綠色硫酸鹽,C為單質(zhì);據(jù)此回答下列問(wèn)題
(1)丙與丁反應(yīng)的現(xiàn)象是______;
(2)乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)類型是_______反應(yīng)
(3)稀釋甲物質(zhì)濃溶液的方法是:將_____沿著燒杯壁慢慢倒入_____中,并用_____不斷攪拌;
(4)寫(xiě)出一個(gè)甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)是_______(“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
(5)乙物質(zhì)生銹的實(shí)質(zhì)是乙物質(zhì)和_______共同作用的結(jié)果;
【答案】藍(lán)色沉淀 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置換反應(yīng) 濃硫酸 水 玻璃棒 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O) 放熱 水、 氧氣(缺一不給分)
【解析】
甲乙丙丁是四種不同類別的物質(zhì),相鄰連線的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),分別生成A、B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去)。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,故乙是鐵,丙的溶液成藍(lán)色,可用來(lái)配制波爾多液,故丙為硫酸銅,D為淺綠色硫酸鹽故D為硫酸亞鐵,甲和鐵生成硫酸亞鐵,故甲為硫酸,乙(鐵)和丙(硫酸銅)生成C,C為單質(zhì)故C為銅;甲(硫酸)丙(硫酸銅)都可以和丁反應(yīng),又甲乙丙丁是四種不同類別的物質(zhì),可推測(cè)丁為堿比如氫氧化鈉,代入反應(yīng)關(guān)系圖符合題意。
(1)堿和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故填:藍(lán)色沉淀;
(2)乙(鐵)和丙(硫酸銅)反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物,生成物也是單質(zhì)和化合物 ,符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),屬于置換反應(yīng),故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;置換。
(3)甲是硫酸,稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;故填;濃硫酸;水;玻璃棒。
(4)丁是堿可以是氫氧化鈉,也可以是氫氧化鈣,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O,以上反應(yīng)是中和反應(yīng),都會(huì)放熱,故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O);放熱。
(5)乙是鐵,鐵生銹是鐵和氧氣水共同作用的結(jié)果,故填:氧氣和水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:①生鐵表面有___________產(chǎn)生,②溶液逐漸變___________,完全反應(yīng)后燒杯底部有__________出現(xiàn)。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式___________。若將一根生銹的鐵釘放入稀硫酸中,剛開(kāi)始沒(méi)有氣泡生成,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋:___________。
(2)A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
① t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是___________。
② 保持溫度不變將B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的一種方法是___________。
③將 t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是___________(選填“A”、“B”或“C”)。
④t1℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為___________。
⑤50g的98%的濃硫酸要配制成20%的稀硫酸,需要加入 ___________g 的水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)檢測(cè)酒駕的重鉻酸鉀(K2Cr2O7) 中鉻元素的化合價(jià)為_____________價(jià)
(2)正6價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式為__________, 讀作__________________。
(3)向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o(wú)色,此時(shí)溶液pH___________7
(4)要配制6%的NaCl溶液50g.需要稱量NaCl____________g,水__________mL (水的密度為1g/cm3)
(5)將50g 98%的濃硫酸溶于450g 水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料甲醇,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.丁是 H2OB.該轉(zhuǎn)化符合綠色化學(xué)理念,可以嘗試大力推廣
C.甲是單質(zhì),乙和丙是有機(jī)化合物D.該反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)一定不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒,在不同環(huán)境中應(yīng)該用不同的消毒劑,而且還應(yīng)該懂得如何安全使用,如在生活中常見(jiàn)的消毒劑有潔廁靈、84消毒液當(dāng)兩者混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng):
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.有毒氣體是Cl2
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變D.84消毒液、潔廁靈能混合使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)用鎂粉制作照明彈_________。
(2)用熟石灰改良含有硫酸的酸性土壤_________。
(3)工業(yè)上用一氧化碳冶煉赤鐵礦_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。在20℃時(shí),分別將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中,然后向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到40℃,結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解,試回答下列問(wèn)題:
(1)乙物質(zhì)的溶解情況是_____;
(2)依次寫(xiě)出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào):_____(用a、b、c填寫(xiě));
(3)當(dāng)溫度在大于20℃,小于30℃的區(qū)間內(nèi),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____(用甲、乙、丙填寫(xiě));
(4)40℃時(shí),等質(zhì)量的三種飽和溶液中,含水最少的是_____物質(zhì)(用甲、乙、丙填寫(xiě));
(5)40℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____大于丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“一定”或“不一定”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,下列有關(guān)該電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(_____)
A為了免受雜質(zhì)干擾,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該使用純凈水
B試管a與試管b中生成氣體的質(zhì)量比為2:1
C與電源正極相連試管內(nèi)收集的是氧氣
D該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是
A.反應(yīng)后溶液能使無(wú)色酚酞變紅
B.反應(yīng)前后溶液中Na+和C1-的個(gè)數(shù)不變
C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子
D.反應(yīng)前后的溶液均能導(dǎo)電
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