【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣:Ca(HCO3)2 ,因此此水屬于___水,煮沸時會有水垢生成。實驗小組欲探究該水垢的主要成分:
(猜想與分析)分析Ca(HCO3)2與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是:
Ⅰ:CaO ; Ⅱ:Ca(OH)2 ;Ⅲ:CaCO3 ; Ⅳ:Ca(OH)2和CaCO3 。
小強同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會存在CaO,因為氧化鈣會與水反應(yīng)_________(用化學(xué)方程式表示)。
(實驗與事實)
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
1.將適量的水垢和水裝入試管中,充分振蕩后靜置,取上層清液于試管中,通入CO2 | 不變渾濁 | 說明水垢中一定沒有______。 |
2. | 有氣泡產(chǎn)生,玻璃片上澄清石灰水變_______。 | 說明有CO2生成。則水垢中一定含有_________。 |
(實驗啟示)根據(jù)實驗2,生活中除去熱水瓶膽內(nèi)沉積的水垢可用的物質(zhì)有_________。
A 食鹽水(中性) B 食醋(酸性) C 洗潔精(堿性) D 潔廁靈(酸性)
【答案】硬水 CaO+H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 渾濁 CaCO3 BD
【解析】
某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣:Ca(HCO3)2 ,(含有較多的鈣離子)因此此水屬于硬水,煮沸時會有水垢生成。
猜想與
小強同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會存在CaO,因為氧化鈣會與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣:CaO+H2O = Ca(OH)2;
實驗與事實:
1.將適量的水垢和水裝入試管中,充分振蕩后靜置,取上層清液于試管中,通入二氧化碳?xì)怏w,不變渾濁,(二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀)說明水垢中一定沒有氫氧化鈣;
2.取少量水垢于試管中,加入適量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,玻璃片上澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成。則水垢中一定含有碳酸鈣;因為碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;
實驗啟示:
酸性物質(zhì)可以與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),生活中除去熱水瓶膽內(nèi)沉積的水垢可用酸性物質(zhì)有:
A、食鹽水(顯中性)
B、食醋(顯酸性)
C、洗潔精(顯堿性)
D、潔廁靈(顯酸性)
故選:BD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器;回答下列問題。
(1)在實驗室里,利用來制取并用向上排空氣法收集CO2。
①要制取總質(zhì)量為4.4g的二氧化碳,理論上需要_______g質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量的大理石反應(yīng);
②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、g、i、j、n和_______;
③用排水法收集氣體時,當(dāng)_______時說明集氣瓶b內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。
(2)在實驗室里用加熱高錳酸鉀來制取氧氣時,所給儀器中必選的玻璃儀器是_______;
(3)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、_______和要取氣體的性質(zhì)來選擇合適的儀器。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。其中A、B、C在通常情況下是氣體,D由2種元素組成且元素的質(zhì)量比為1:8,F是大理石的主要成分,它們之間的關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。請回答下列問題:
(1)寫出D的化學(xué)式:____________;
(2)寫出C→F的化學(xué)方程式:________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如下圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是( )
x | y | |
A | NaOH溶液 | 稀HC1(過量) |
B | 稀H2SO4 | BaC12溶液(少量) |
C | Ca(OH)2 | CO2(適量) |
D | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】贛南臍橙,誘萬家。贛南臍橙富含番茄紅素、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、檸檬酸、氨基酸和鈣、鐵、磷、鋅等元素。適宜在紅土壤(略酸性)的環(huán)境中生長,種植時不宜放生石灰等堿性物質(zhì),可適當(dāng)施加硝酸鉀(KNO3)肥料。試回答:
(1)鋅元素的符號_____;
(2)硝酸鉀中的陰離子_____;
(3)氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價_______;
(4)紅土壤顯紅色的主要原因是土壤中含有較多的鐵離子Fe3+,其右上角的“3+”表示_______
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源的綜合利用、研發(fā)與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。目前應(yīng)用最廣泛的能源是煤、石油、天然氣等化石燃料。
(1)下圖是家用燃料的更新歷程:
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由錯誤的是。_______(填序號)
A 燃料使用更便捷
B 氣體燃料燃燒的更充分
C 天然氣是可再生的能源
D 減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②煤被譽為“工業(yè)的糧食”,它屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。工廠鍋爐用的煤通常加工成粉末狀,原因是_______________________。
(2)汽油中加入適量乙醇即得到乙醇汽油,下列有關(guān)說法中不正確的是_______。(填序號)
A 乙醇屬于可再生能源
B 乙醇汽油不能用作汽車燃料
C 使用乙醇汽油可減少大氣污染
D 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
乙醇C2H5OH完全燃燒的化學(xué)方程式為:________________________。
(3)天然氣(主要成分是甲烷CH4)和液化石油氣(主要含丙烷C3H8和丁烷C4H10)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)相同條件下,用天然氣作燃料要比液化石油氣更環(huán)保的理由是______________。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________________。
(4)目前,化石燃料正面臨著日益枯竭的危機,開發(fā)和利用清潔而又高效的能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。2019年11月24日,濟南首批10輛氫能源燃料電池公交車投入K115路線運營,加注一次氫氣能運行350公里以上。按照每輛車每年運行3萬公里計算,預(yù)計每年能替代燃油78.5噸,減少碳排放284.5噸。氫能被譽為“未來最理想的能源”,其優(yōu)點為____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分 硫,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進行處理,主要流程如圖所示:
(1)在廢氣 A 中,一定含有的有害氣體是__________(填化學(xué)式)。操作①的操作名稱是___________。
(2)溶液 D 中含有的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。寫出由固體 B 生成溶液D 的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(3)有人認(rèn)為若第一步中空氣不足量,會導(dǎo)致鋅的回收率降低,你認(rèn)為是否正確?_____(填“正確”或“不正確”),理由是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖微型實驗裝置可用來制取CO模擬工業(yè)煉鐵并檢驗氣體產(chǎn)物。( 提示:草酸( H2C2O4)在濃硫酸存在并加熱的條件下,可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。)
(1)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)D中觀察到的實驗現(xiàn)象是什么_____?
(3)從環(huán)保角度考慮,對該裝置的改進措施是什么_____?
(4)請設(shè)計實驗方案證明該實驗結(jié)束后固體B已經(jīng)全部失效_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是( )
A.此裝置能對水殺菌消毒B.此裝置能降低水的硬度
C.X層裝填石英砂D.Z層裝填活性炭
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com