【題目】通過學(xué)習化學(xué),你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。
從分子的角度分析下列問題:
墻內(nèi)開花墻外可聞到花香______;冰與水的共存物是純凈物______。
用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體健康有害。這里的鉻指的是______填“元素”或“單質(zhì)”。
有些地區(qū)的水硬度較大,長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可以通過______降低水的硬度。
干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱是______。
煤氣廠常在家用煤氣含有一氧化碳中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因為一氧化碳______。
在加油站、油庫附近,都標有“嚴禁煙火”的字樣,其原因是______。
【答案】分子在不斷運動 冰和水都是由水分子構(gòu)成的 元素 煮沸 石墨 有毒 燃油蒸氣和空氣混合達到爆炸極限時,遇明火會發(fā)生爆炸
【解析】
(1)分子是在不斷運動的,所以墻內(nèi)開花墻外可聞到花香;冰和水都是由水分子構(gòu)成的,所以冰與水的共存物是純凈物;
(2)物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的鉻指的是元素;
(3)日常生活中可以通過加熱煮沸降低水的硬度;
(4)石墨是一種碳的單質(zhì),具有導(dǎo)電性,可制成電極;
(5)煤氣廠常在家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺,這是因為一氧化碳無色無味,有毒;
(6)在加油站、油庫附近,都標有“嚴禁煙火”的字樣,其原因是燃油和空氣混合達到爆炸極限時,遇明火會發(fā)生爆炸。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某位同學(xué)在實驗時的一些操作示意圖,請據(jù)此回答問題:
(1)圖中帶有標號儀器的名稱分別為:a_____,b_____。
(2)上述操作中有兩處錯誤,請改正:_____,_____。
(3)實驗Ⅳ的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑦的名稱是______。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用排水法收集氧氣的原因是______。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是______。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)______,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______。將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是______。
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【題目】圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( 。
A. t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B. t2℃時,取三種物質(zhì)各a g分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C. 將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D. 可用降溫的方法使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是( )
A. 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物 B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1
C. 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為 7:8 D. 反應(yīng)前后只有氫元素的化合價發(fā)生了變化
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【題目】學(xué)習的目的是在于應(yīng)用請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.
金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是______;
進行水的凈化時,除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是______;
要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,可采用的方法是______;寫一種即可
為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做______試驗;
點燃可燃性氣體前應(yīng)進行______.
北宋畫家張擇端用墨繪制的清明上河圖能夠保存至今,是因為______.
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【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗 (圖1)進行了改進,如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條,將濃氨水滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口,一會兒就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實驗的說法錯誤的是 ( )
A. 圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約
B. 圖2中bc段紗布也會慢慢變紅
C. 圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動
D. 若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中,紗布就不會變紅
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體______g。
(2)10g該雞蛋殼中最酸鈣首質(zhì)量是____g,要求寫出完整的解題步驟。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題。
(1)如圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號) 。
①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤
④調(diào)零點 ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1 ,發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 ____________________________________,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 。
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1 ,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因為 。
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