【題目】圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B. t2℃時(shí),取三種物質(zhì)各a g分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C. 將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D. 可用降溫的方法使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
【答案】D
【解析】
A、由三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A=C,故不符合題意;
B、由于在t2℃時(shí),只有C的溶解度小于ag,A和B的溶解度都大于ag,因此取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C不會(huì)全部溶解,形成飽和溶液,故不符合題意;
C、由于A和B的溶解度都隨溫度的升高而增大,但A的溶解度受溫度的影響較大,而C的溶解度隨溫度的升高而減小,因此將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大,C溶液中不會(huì)有晶體析出,故不符合題意;
D、物質(zhì)C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以用降低溫度的方法不能使不飽和的C溶液變飽和,故符合題意。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的資源,從海水中可提取各種化工原料。如圖是工業(yè)用海水“制堿”的簡(jiǎn)要流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室里由粗鹽制取精鹽的實(shí)驗(yàn)操作及順序是_____。
(2)粗鹽中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙等雜質(zhì),精制時(shí)所用試劑包括:
①鹽酸②BaCl2溶液③NaOH溶液④Na2CO3溶液。加入的順序是_____。
(3)上述流程生成碳酸氫鈉和純堿的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)川極為普遍的一類材料。
(1)下列物質(zhì)屬于合金的是_____(填字母)。
A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃金 D.銅
(2)高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示:
其中,A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_____(填“強(qiáng)”或“弱”),但鋁制品卻具有比較好的抗腐蝕性能,其原因是_____。
(4)為了保護(hù)金屬資源我們必須學(xué)會(huì)防銹,下列介紹的實(shí)例只利用隔絕氧氣來(lái)達(dá)到防銹的是_____(填字母)。
A.菜刀用完后擦干凈存放
B.自行車(chē)三腳架涂漆
C.夏季停暖后,暖氣片內(nèi)注滿水防止內(nèi)部生銹
D.用不銹鋼造炊具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(寫(xiě)化學(xué)方程式)_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào))。收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,請(qǐng)從二氧化碳性質(zhì)的角度來(lái)分析其原因_____。
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)CO2始終收集不滿,可能的原因是_____或_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)發(fā)和利用新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。
氫氣被喻為未來(lái)最理想的新能源,在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣的方法是______用化學(xué)方程式填寫(xiě)
除氫氣外,你還知道的新能源有______、______和______合理答案均可等。
這些新能源的利用和開(kāi)發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外,你認(rèn)為還有哪些好處寫(xiě)出兩條?______;______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究:
(1)小平首先根據(jù)草酸中含有____________元素,可推測(cè)生成物中含有水。
(2)小平對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________;小平據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小平用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。
請(qǐng)回答:A裝置中黑色固體粉末是____________(填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
討論交流:
(3)小華認(rèn)為,小平的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小華的觀點(diǎn):____________(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說(shuō)出你的理由____________。
(4)從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:_________________,處理的方法是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。
從分子的角度分析下列問(wèn)題:
墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香______;冰與水的共存物是純凈物______。
用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對(duì)人體健康有害。這里的鉻指的是______填“元素”或“單質(zhì)”。
有些地區(qū)的水硬度較大,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可以通過(guò)______降低水的硬度。
干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱是______。
煤氣廠常在家用煤氣含有一氧化碳中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺(jué)。這是因?yàn)橐谎趸?/span>______。
在加油站、油庫(kù)附近,都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)鎂條在空氣中點(diǎn)燃劇烈燃燒:___________________
(2)甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:________________
(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)化學(xué)方程式:______________
(4)①寫(xiě)出化學(xué)式的名稱并標(biāo)出加點(diǎn)元素的化合價(jià):__________________
SO3:名稱_,化合價(jià)__________ CaCl2名稱______,化合價(jià)__________
②寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
鉆石:____________ 干冰:__________ 碳酸氫鈉:___________ 磁鐵礦:________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A. S +O2 SO2 B. 2HgO2Hg + O2↑
C. 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 D. 2HCl + CuO=CuCl2 + H2O
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