【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備工具。用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)可用于制造低溫環(huán)境的氦氣_____.
(2)氮元素是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的一種營(yíng)養(yǎng)素, 其原子結(jié)構(gòu)示意圖為___.銨態(tài)氮肥都含有銨根離子____、與堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣__, 氨氣可用濕潤(rùn)的pH試紙檢驗(yàn),因?yàn)榘睔庥鏊a(chǎn)生了氨水___,在上述三種含氮物質(zhì)里氮元素化合價(jià)均為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化肥碳酸銨、硫酸鉀均為白色固體。分別取少量固體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能將兩者區(qū)別出來(lái)的是
A.與熟石灰粉末混合研磨B.加入稀鹽酸中
C.加入溶液中D.加入溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“石頭紙”就是用磨成粉末的石頭為主要原料做成的。這種紙防水堅(jiān)固不易燃燒,最重要的是不用砍樹(shù)造紙,非常環(huán)保。日程表、便簽紙等東西都是以碳酸鈣為主要原料的低碳“石頭紙”。為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水和鹽酸反應(yīng)):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
(1)表中X的值為________;
(2)在燒杯_______中碳酸鈣完全反應(yīng);
(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)安全氣囊中有一種化合物叫疊氮化鈉(NaN3),下圖是由疊氮化鈉開(kāi)始的某些相關(guān)轉(zhuǎn)化。其中A、B、C是單質(zhì),A是空氣的主要成份之一,C是最輕的氣體。D是一種重要的堿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A、C的化學(xué)式。A_____ ;C_____。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____,其所屬的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)向D的水溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液后,溶液呈_____色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱為__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為__________________,所選用的裝置是_________________(填字母序號(hào),在A~E中選。。
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_________________(填字母序號(hào))。
a. NH3
b. H2
c. O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取30g稀硫酸樣品于燒杯中,將15%的NaOH溶液逐滴加入燒杯中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式)。
(2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。( 寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過(guò)資料發(fā)現(xiàn),向不同濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中加入氯化鈣溶液,會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象。繼而對(duì)氯化鈣與兩種溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
現(xiàn)象一 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀和氣泡 |
現(xiàn)象二 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
現(xiàn)象三 | 產(chǎn)生沉淀 | 無(wú)沉淀 |
(查閱資料)
①
②Ca(HCO3)2易溶于水。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)一:70℃恒溫水浴下,向10 mL不同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,現(xiàn)象如下表。
濃度 | Na2CO3 | NaHCO3 |
10% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀,有較多氣泡產(chǎn)生 |
5% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀,30 s后有少量氣泡產(chǎn)生 |
1% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加10滴出現(xiàn)渾濁 |
0.5% | 滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀 | 滴加52滴出現(xiàn)渾濁 |
實(shí)驗(yàn)二:如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。70℃恒溫水浴下,向10 mL不同濃度的NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液,測(cè)得CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系如下圖。
(解釋與結(jié)論)
(1)NaHCO3的俗稱是________。
(2)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。
(3)補(bǔ)全NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:+________+________+H2O。
(4)實(shí)驗(yàn)二得出的結(jié)論是________。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)實(shí)驗(yàn)一中,向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液時(shí),有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是________。
(6)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)的資料,現(xiàn)象三的NaHCO3溶液中無(wú)沉淀,其原因可能為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。根據(jù)金屬性質(zhì)的差異,工業(yè)上常采用電解法、火法、濕法等不同的金屬冶煉方法。
(1)鈉 — 海洋中含量最多的金屬元素目前,工業(yè)上多采用電解氯化鈉的方法生產(chǎn)金屬鈉。在電解熔融氯化鈉獲得金屬鈉的同時(shí),還可獲得一種能做消毒劑的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)銅 — 人類最早使用的金屬之一我們的祖先很早就掌握了火法煉銅的工藝,他們將孔雀石[主要含Cu2(OH)2CO3]和木炭一起加熱,就可得到紅色的金屬銅。(反應(yīng)原理為Cu2(OH)2CO32CuO + H2O + CO2↑,CuO + C Cu + CO↑,2CuO + C 2Cu + CO2↑)另外,西漢時(shí)代的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的說(shuō)法,到了宋代和元代, “膽銅法”(鐵與硫酸銅反應(yīng))成為濕法煉銅的重要方法之一。
①下列關(guān)于“膽銅法”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是____(填序號(hào))。
A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B 說(shuō)明了金屬鐵的活動(dòng)性比銅弱
C 硫酸銅溶液不能用鐵桶存放 D 反應(yīng)后溶液由藍(lán)色變成淺綠色
②與“火法”煉銅相比,“濕法”煉銅的優(yōu)點(diǎn)有(至少答一條)________。
(3)鎂—21世紀(jì)大有前途的綠色金屬材料鎂合金堅(jiān)硬、輕盈又耐熱,廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、飛機(jī)等領(lǐng)域的生產(chǎn)制造,被譽(yù)為 “國(guó)防元素”,世界各國(guó)爭(zhēng)相發(fā)展海水提鎂產(chǎn)業(yè)。從海水中提取鎂的工藝流程如圖1所示。
小路同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲測(cè)定某海水樣品中MgCl2的含量。她取了1.0 L該海水樣品,逐步加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液,邊加邊攪拌使其充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中生成沉淀與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。試計(jì)算:
①當(dāng)?shù)稳?/span>NaOH溶液40g時(shí)(即A點(diǎn)),燒杯中溶液里的溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)_____。
②該海水樣品中MgCl2的質(zhì)量_____?(精確至0.01g)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑,對(duì)鎂條變黑條件及黑色物質(zhì)成分作如下探究。
(查閱)①氮化鎂(Mg3N2)是黃色固體。②Na2SO3可與O2發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸鈉。③NaOH溶液能吸收CO2氣體
(猜測(cè))鎂條變黑可能原因:①空氣中O2使鎂條變黑;②空氣中的N2使鎂條變黑;③…,猜想①、②均不合理,理由分別是_____、_____。
(實(shí)驗(yàn))用圖示裝置(鎂條長(zhǎng)度及試管容積均相同),分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。20天后,前3支試管中鎂條始終無(wú)明顯變化,僅試管D中線條表面全部變黑。
(結(jié)論)
(1)試管C中,Na2SO3溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_____(試管編號(hào))與D對(duì)照。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)推知,鎂條變黑與_____(填序號(hào))有關(guān)。
a、CO2和H2O b、H2O和O2 c、CO2和O2 d、CO2、H2O和O2
(查閱)①鎂表面黑色物質(zhì)是Mgx(OH)yCO3(以下用M表示)
②Mgx(OH)yCO3受熱會(huì)分解為MgO、 H2O和CO2。
(4)取14.2g M充分加熱,完全反應(yīng)后得剩余固體8.0g、CO24.4 g,則M中x:y=_____。
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