【題目】(10分)紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
【實(shí)驗(yàn)探究1】
甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。 | 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有 和氫氧化鈣。 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 , 一定不含Fe2O3。 |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。 | 固體中一定含有CaCO3。 |
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是 。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是(用化學(xué)方程式表示) 、 。
【實(shí)驗(yàn)探究2】
乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:
(1)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有 。
(2)乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述濾渣C(CaCO3 )的質(zhì)量為1.0 g,計(jì)算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。(寫出解題過程)
(3)丙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)以及乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到了久置固體的成分。
【答案】【作出猜想】CaO+H2O =Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) | 固體中一定含有 CaO 和氫氧化鈣。 | |
(2) | 固體中一定含有Fe , 一定不含Fe2O3。 | |
(3) | 澄清石灰水變渾濁 |
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】(1)CaO與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否含有Ca(OH)2
(2)Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2
【實(shí)驗(yàn)探究2】(1)Fe2O3 (2)0.74g
【解析】
試題分析:【作出猜想】久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是氧化鈣會(huì)與空氣中的水反應(yīng),用化學(xué)方程式表示:CaO+H2O =Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究1】(1)通過將固體溶于水,固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,說明一定含有氧化鈣,因?yàn)檠趸}與水發(fā)生反應(yīng)會(huì)放出大量的熱
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量稀鹽酸,根據(jù)現(xiàn)象:可判斷有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有Fe
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,由于實(shí)驗(yàn)結(jié)論是固體中一定含有CaCO3,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是CaO與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否含有Ca(OH)2
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是:可能含有氧化鐵先與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3,然后Fe又于FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,仍然可以得到淺綠色溶液,用化學(xué)方程式可表示為:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O ;Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2
【實(shí)驗(yàn)探究2】(1)根據(jù)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象:在濾渣B中加入足量的鹽酸,溶液變?yōu)辄S色,故又能得出固體樣品中一定還含有Fe2O3
(2)在濾液A中加入碳酸鈉溶液,生成濾渣C,發(fā)生的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH ,故可根據(jù)方程式中CaCO3與Ca(OH)2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量
解:設(shè)濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量為x
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
74 100
x 1.0g
74:100=x:1.0g
x=0.74g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程式,在橫線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)。
(1)_____C3H6 + _____O2 _____CO2 +_____ H2O
(2)_____Fe2O3 + _____HCl === _____FeCl3 + _____H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用NaOH溶液。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.燃料電池系統(tǒng)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用
C.水電解系統(tǒng)中的溶液采用NaOH溶液,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:____________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選用的裝置是____________________________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(3)圖2的轉(zhuǎn)化②是實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法之一,用該方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是____________________________(填字母,從A~E中選擇),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的途徑是____________________________,(填序號(hào)),水通電分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。
(1)設(shè)計(jì)B、D的目的是________;對(duì)比_______中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
(2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場(chǎng)所常貼有圖2圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是______(填字母序號(hào))。
(3)近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是_____(填字母)。
A對(duì)發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時(shí)考慮其它辦法
B只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
C加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災(zāi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。
A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),在氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中,測(cè)得溶液的pH隨滴入溶液體積變化情況如圖。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.所得溶液的pH隨加入溶液體積的變化是不均勻的
B.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液中
C.當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為5 mL時(shí),所得溶液中含有兩種溶質(zhì)
D.當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為20 mL時(shí),所得溶液能使酚酞溶液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們 對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?
【查閱資料】
①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;
②堿性的Na2C03溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。
【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的 .用帶異營(yíng)的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另 一端伸入澄清石灰水中。 | 試管中固體逐漸減少, 有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。 | 樣品中一定含有 , 不含F(xiàn)e203。 |
②取少量樣品放入試管中,加水 溶解,靜置后取上層清液滴加無 色酚酞試液。 | 試管底部有不溶物,上層清液由無色變?yōu)榧t色。 | 樣品中含有 。 |
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e203的結(jié)論,理由是 、
(用化學(xué)方程式表示)。
為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)探究2】取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2. 6g,按照下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)操作二、操作三名稱是_ 。
(2)固體I的成分是_ 。(填物質(zhì)化學(xué)式,下同);
(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ;
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分是 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思,不正確的是_(填字母序號(hào))。
A.對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
B.實(shí)驗(yàn)探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2C03和NaOH
C.實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同
D.在原樣品中加人足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可用二氧化硫制取氫氣,流程如下圖。下列有關(guān)說法正確的是
A.膜反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HI=H2+l2
B.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸
C.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是H2
D.采用該流程可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?/span>
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