同學(xué)們利用"硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀"四種物質(zhì)的溶液進行探究學(xué)習(xí)，完成下列各問：

（實驗探究）

(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學(xué)方程式：

①A中的反應(yīng) ____________；

②D中的反應(yīng)_____________ 。

（挖掘?qū)嵸|(zhì)）

如下圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為：H++OH-=H2O

（實踐運用）

(1)完成試驗后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，用無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

(2)①溶液中的白色沉淀一定是________，理由是____________________

(3)廢液中一定不含有的離子是_____和_________ 。

(4)為了驗證該溶液中能會含有的離子是否存在，我設(shè)計如下實驗進行驗證：

溶液中可能含有的

離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①_______________。

②取濾液滴加_______。

現(xiàn)象明顯

含有該離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有A.B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液明的關(guān)系如圖1.它們在甲溶液和乙溶液中顯示的顏色如圖2.下列判斷錯誤的是 （ ）

溶液

指示劑

甲

乙

A

黃色

藍色

B

無色

粉紅色

圖1

圖2

A. 甲溶液呈酸性

B. 乙溶液的pH可能為11

C. 只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體

D. 在滴有指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液。最后溶液一定呈綠色

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某科研小組設(shè)計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案。部分實驗流程如下：

已知:①H2O2、KMnO4是常見的氧化劑

②各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。

離子

開始沉淀時的pH

完全沉淀時的pH

Fe3+

1.48

3.2

Zn2+

6.2

8.0

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題：

(1)在“酸浸”步驟中,為提高浸出速率,除通入空氣“攪拌”外,還可采取的措施是_________,寫出硫酸溶解氧化鋅的化學(xué)方程式為_________________。

(2)“操作1”所需要的主要玻璃儀器有______________________,固體1的成分是___________。

(3)“氧化”的目的是將Fe2+反應(yīng)生成Fe3+,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去從產(chǎn)品純度的角度分析,氧化劑最好選用_________________(填“H2O2"或“KMnO4”)。

(4)“除鐵”過程中加入氨水的目的是通過調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+沉淀而Zn2+不沉淀,pH應(yīng)控制在_______范圍之間。

(5)某溫度下,Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21:8的氧化物,該氧化物的化式__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市鐵南教育共同體2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語回答下列問題。

（1）氮元素的符號是 _________；

（2）兩個氫原子可表示為_________；

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市鐵南教育共同體2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

PM2.5是霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不利于改善空氣中PM2.5污染的是

A. 空中噴霧 B. 植樹造林 C. 揚塵施工 D. 綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

(1)A、B、C三種物質(zhì)中最有可能是氣體的是________

(2)將t℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0 ℃時，析出溶質(zhì)最多的是________。

(3)20 ℃ 時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是________g

(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2 ℃，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 分數(shù)由大到小的順序為________________

(5)若要提純含少量B雜質(zhì)的A物質(zhì)，應(yīng)該采用的提純方法是________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是()

A. 向酸性土壤中撒熟石灰，可調(diào)節(jié)土壤的pH

B. 推廣加碘鹽是為了防止甲狀腺腫大

C. 鋼鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易被腐蝕

D. 玻璃鋼、光導(dǎo)纖維和合成纖維都是有機合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市江岸區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

表中記錄了四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)前后的部分質(zhì)量。有以下幾種說法：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

 

微觀示意圖

 

 

 

反應(yīng)前/g

3.4

m

0

1.8

反應(yīng)后/g

1.7

n

3

4.5

①物質(zhì)甲中一定含氮、氫元素、可能含有氧元素

②物質(zhì)甲中氮元素的化合價為﹣3價

③物質(zhì)甲中氮、氫元素質(zhì)量比為1：3

④反應(yīng)中，丙與丁的化學(xué)計量系數(shù)之比為2：3

⑤反應(yīng)中，乙與丁的質(zhì)量比為16：9

⑥反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

正確的說法組合是（ ）

A. ②④ B. ②⑥ C. ①⑥ D. ②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗方案，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟上合理的是（ ）

A. CaCO3CaOCa（OH）2NaOH溶液

B. H2OO2MgO

C. CuCuCl2Cu（OH）2

D. MgCl2Mg（OH）2Mg

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同步練習(xí)冊答案