某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗方案，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟上合理的是（ ）

A. CaCO3CaOCa（OH）2NaOH溶液

B. H2OO2MgO

C. CuCuCl2Cu（OH）2

D. MgCl2Mg（OH）2Mg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們利用"硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀"四種物質(zhì)的溶液進行探究學(xué)習(xí)，完成下列各問：

（實驗探究）

(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學(xué)方程式：

①A中的反應(yīng) ____________；

②D中的反應(yīng)_____________ 。

（挖掘?qū)嵸|(zhì)）

如下圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為：H++OH-=H2O

（實踐運用）

(1)完成試驗后，四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，用無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

(2)①溶液中的白色沉淀一定是________，理由是____________________

(3)廢液中一定不含有的離子是_____和_________ 。

(4)為了驗證該溶液中能會含有的離子是否存在，我設(shè)計如下實驗進行驗證：

溶液中可能含有的

離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①_______________。

②取濾液滴加_______。

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

小章同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵，請你據(jù)此回答下列問題：

（1）實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳，再加熱氧化鐵。原因是______________________________。

（2）硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有________________________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（3）當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后，應(yīng)先熄滅_______________（填“酒精噴燈”或“酒精燈”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面各種現(xiàn)象主要是由物理變化引發(fā)的是( )

A. 銅片放人硝酸銀溶液中表面有銀白色固體析出

B. 敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

C. .盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現(xiàn)一層白色固體

D. 真空包裝的牛奶發(fā)酵后會出現(xiàn)包裝袋鼓脹現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_____中，理由是_____。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯_____色。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實驗現(xiàn)象的是（ ）

A. 氯化鉀溶液 B. 碳酸鈉溶液

C. 硝酸鋇溶液 D. 氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法不正確的是 （ ）

A．汽水和蔗糖水都屬于溶液

B．物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大

C．在一定條件，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化

D．某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某班同學(xué)在實驗室里制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（   ）

A. 連接儀器

B. 檢查氣密性

C. 取用石灰石

D. 驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市達(dá)川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請回答下列問題。

（1）A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是______。

（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：______（用化學(xué)方程式表示），你認(rèn)為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色？______（選填“能”或“不能”）若某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將制得的CO2通入到澄清的石灰水中，觀察未變渾濁，其原因可能是______。

（3）若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，同時檢驗二氧化碳，若氣流按從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序為：b→h→i﹣→______→______→j（選填小寫字母）。

（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母）。

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