【題目】如圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線，則以下說(shuō)法不正確的是

A. t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b>a=c

B. 將t2℃時(shí)a的飽和溶液150g降溫到t1℃時(shí)，析出溶質(zhì)30g

C. 要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用降溫結(jié)晶的方法

D. t2℃時(shí)，將1ga物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌，能形成3g不飽和深

【答案】D

【解析】A．由溶解度曲線可知t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b＞a=c，故A正確；B．將t2℃時(shí)a的溶解度是50g，飽和溶液150g中含溶質(zhì)50g，當(dāng)降溫到t1℃時(shí)，因t1℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為20g，因此會(huì)析出溶質(zhì)30g，故B正確；C．a(chǎn)的溶解度隨溫度升高增大且影響較大，而c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，因此要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用降溫結(jié)晶的方法，故C正確；D．從圖象中可以看出t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，即50g固體a在100g水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)，形成150g溶液，比值為1：2：3，故t2℃時(shí)，將1ga物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌，能形成應(yīng)是3g飽和溶液，故D不正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B. 燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)

C. 甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D. 下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法中，正確的是

A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”禍?zhǔn)?/span> B．二氧化碳固體（干冰）可用于人工降雨

C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究反應(yīng)中壓強(qiáng)的變化情況，利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）檢查裝置氣密性：打開(kāi)a，關(guān)閉b，在A中加入水， ，則裝置的氣密性良好。用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

（2）在A、B中分別加入澄清石灰水，在集氣瓶?jī)?nèi)放入一定量的大理石，將a、b都打開(kāi)，用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒(méi)下端管口，保持注射器活塞不動(dòng)。此時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）關(guān)閉b，集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體，A中的現(xiàn)象是 。判斷A中是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)： （若沒(méi)有反應(yīng)，寫(xiě)出理由；若發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出化學(xué)方程式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“煤化工”是以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

a．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素

b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化

c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)

（2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH3）。主要生產(chǎn)流程如下：

設(shè)備1中主要反應(yīng)：① C + O2CO2； ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫，提高H2的產(chǎn)量，需要交替通入空氣和水蒸氣。

判斷：設(shè)備1中反應(yīng)② （填“放出”或“吸收”）熱量。設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)完燃燒的條件時(shí)，在家中進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，將一干燥的紙張放在蠟燭火焰上加熱，馬上燃燒起來(lái)，然后將一張濕紙放在蠟燭火焰上加熱，過(guò)了一會(huì)兒紙都沒(méi)有點(diǎn)著，請(qǐng)你分析濕紙沒(méi)有燃燒的原因是（ ）

A. 紙不是可燃物，不能燃燒

B. 水將紙與空氣隔絕

C. 紙被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

D. 水汽化時(shí)吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

（1）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________。

（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3)。氨氣密度比空氣小，極易溶于水形成氨水，氨水呈堿性。

①則圖2可觀察到的現(xiàn)象是：________。

②制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為________（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源問(wèn)題是當(dāng)今世界三大問(wèn)題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（ ）

A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B．人類(lèi)通過(guò)化石燃料獲得能量的過(guò)程是物理變化

C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D．我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中表示的是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物省略)。已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，D是一種常見(jiàn)氣體，F(xiàn)為大理石的主要成分，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式_____ ；

(2)寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，屬于____反應(yīng)基本類(lèi)型；

(3)寫(xiě)出D和I的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象_________________；

(4)寫(xiě)出I的一種用途__________。

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