【題目】A、B、C、D、E、F、G、H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中 A 是一種暗紫色 固體,B、G 都是黑色固體,D 能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F 都是一種無色的液體,H 是一 種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后 B 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;試推斷:

(1)請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)(寫名稱):

B :__________、H :________、 E:________ 。

(2)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型:①___________屬于_____反應(yīng);

(3)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_________________ 。

【答案】二氧化錳 二氧化碳 過氧化氫 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) 過氧化氫+氧氣

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,因此A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,C是錳酸鉀,D是氧氣;E、F都是無色液體,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此E是過氧化氫,F是水;H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,因此G是碳,H是二氧化碳。

由分析可知:(1)B是二氧化錳,E是過氧化氫,H是二氧化碳;

(2)反應(yīng)①是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;此反應(yīng)屬于分解反應(yīng);

(3)反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫+氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是 ()

A. 它們表示四種元素 B. 離子有二個電子層

C. 表示的元素是非金屬元素 D. ①④表示的是陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。

(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結(jié)論有

(2)實驗Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗。你認(rèn)為有無必要,理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式,并在括號內(nèi)標(biāo)明其基本反應(yīng)類型:

(1)硫在氧氣中燃燒:__________________________

(2)鐵在氧氣中燃燒:__________________________

(3)木炭在氧氣中燃燒:__________________________

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碘-131 是指相對原子質(zhì)量為 131 的碘原子。下圖是碘元素某些信息,不正確的是( )

A. 圖中的碘元素的原子相對原子質(zhì)量為 126.9 克

B. 碘元素的原子的核電荷數(shù)為 53

C. 碘-131 的核內(nèi)中子數(shù)為 78

D. 碘元素的原子的核外電子數(shù)為 53

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年深圳市初中畢業(yè)生的化學(xué)實驗操作技能考察中,小波抽到的試題是“水的凈化”,

(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是______。

(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是_____,可能造成的后果是_________,糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。

(3)小波即將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_________________(寫出一點即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變的澄清透明。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列實驗問題

(1)現(xiàn)提供下列裝置

①上圖C裝置中甲儀器的名稱是__________。

②實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______________開始收集氣體。

③實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,第一個F裝置盛放試劑的作用是__________第二個F裝置盛放的試劑為______________。

(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中玻璃棒的作用是_____________________。

②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_______(填序號)。

a.稱取時將氯化鈉置于托盤天平的右盤

b.量取水時俯視讀數(shù)

c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉

d.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)的基本實驗,請回答下列問題。

(1)實驗A,通過比較兩個實驗,能得出有關(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是__________

(2)實驗B中水的作用是________;

A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.提供熱量

(3)實驗C的現(xiàn)象,說明了二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且都等于 60%

B. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量,甲不一定大于乙

C. t1℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙

D. t1℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,乙析出晶 體比甲析出晶體多

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