【題目】碘-131 是指相對原子質(zhì)量為 131 的碘原子。下圖是碘元素某些信息,不正確的是( )
A. 圖中的碘元素的原子相對原子質(zhì)量為 126.9 克
B. 碘元素的原子的核電荷數(shù)為 53
C. 碘-131 的核內(nèi)中子數(shù)為 78
D. 碘元素的原子的核外電子數(shù)為 53
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為126.9,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為53,表示原子序數(shù)為53;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則碘元素的原子的核電荷數(shù)為53,故選項說法正確;
C、碘-131是指相對原子質(zhì)量為131的碘原子,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則碘-131的核內(nèi)中子數(shù)為131-53=78,故選項說法正確;
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為53,表示原子序數(shù)為53;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則碘元素的原子的核外電子數(shù)為53,故選項說法正確。
故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置進行實驗。
(1)打開K1,觀察到蠟燭燃燒更劇烈,原因是________。
(2)關(guān)閉K1、打開K2,觀察到B中現(xiàn)象______。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_________;③____________。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①_____________;②____________。
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣,化學(xué)方程式:________,他選擇上述裝置中的_______和________(填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳,需要的藥品是______ (填名稱),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式________。某同學(xué)將收集的二氧化碳氣體向漏斗中傾倒觀察的現(xiàn)象是______,由此說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。實驗室中檢驗二氧化碳氣體的化學(xué)方程式為_______
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點___________。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是
A. 該元素的原子序數(shù)為12
B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素的原子核外有12個電子
D. 該元素的相對原子質(zhì)量為24.31
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【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語回答;
(1)一個氫原子_________(2)三個碳酸根離子_________(3)標出二氧化碳中碳元素的化合價__(4)氧化鐵的化學(xué)式_______
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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中 A 是一種暗紫色 固體,B、G 都是黑色固體,D 能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F 都是一種無色的液體,H 是一 種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后 B 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;試推斷:
(1)請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)(寫名稱):
B :__________、H :________、 E:________ 。
(2)寫出反應(yīng)①的文字表達式,并指出反應(yīng)的基本類型:①___________屬于_____反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)②的文字表達式_________________ 。
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【題目】氮元素是植物生長所需的一種重要元素,尿素(化學(xué)式:CO(NH2)2)作為一種中性有機氮肥,適用于各種土壤和植物。它易保存,使用方便,對土壤的破壞作用小,是目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥。
(1)尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為________________ ;
尿素的相對分子質(zhì)量_______________。
(2)計算60g尿素中氮元素的質(zhì)量_______________(請在答題卡對應(yīng)處寫出計算過程)
(3)某地氮肥市場價格如下,CO(NH2)2 1000元/噸,NH4NO3 800元/噸,分別用2400元采購上述化肥,則購得化肥中氮元素較多的是__________。
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【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性.
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應(yīng)性質(zhì) | ①______ | ②______ | ③______ |
(2)二氧化碳是寶貴的資源.在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,天然氣中甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,甲烷中一定含有____元素.
(4)從表2數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有______.
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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【題目】途運輸魚苗時,常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣的時產(chǎn)生氣泡。
(査閱資料)氫氧化鈣的水溶液就是石灰水。
(提出問題)當把過氧化鈣投入足量水中時,最終生成什么物質(zhì)?
(進行猜想)甲同學(xué):生成碳酸和氧氣;
乙同學(xué):生成氫氧化鈣和氧氣。
同學(xué)和老師都認為甲同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是________。
(實驗探究)
(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。
①___________(填實驗操作),說明生成的氣體是氧氣。
②實驗過程中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn),該現(xiàn)象說明___________。
(2)請設(shè)計一個實驗方案來驗證過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣:
實驗步驟及操作方法 | 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,震蕩,②往所得溶液中通入____________。 | ①產(chǎn)生氣泡, ②_________。 | 過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣 |
(問題討論)
(1)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是________;
(2)過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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