【題目】根據(jù)固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)B點(diǎn)所表示的溶液為M在t2℃的 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將A點(diǎn)對應(yīng)的溶液從t1℃升溫到t2℃(忽略水的蒸發(fā)),在此過程中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)將A點(diǎn)對應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出M的質(zhì)量為 g,剩下的溶液中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
【答案】(1)不飽和;(2)不變;(3)0.1ag;%.
【解析】
試題分析:(1)溶解度曲線上的點(diǎn)表示此時的溶液為飽和溶液;曲線下方的點(diǎn)B表示該溫度下的溶液為不飽和溶液;
(2)M的溶解度隨溫度的升高溶解度逐漸增大,所以將A點(diǎn)對應(yīng)的溶液從t1℃升溫到t2℃(忽略水的蒸發(fā)),將由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
(3)由圖可知:A點(diǎn)對應(yīng)的t2℃時M的溶解度是ag,即100g水中最多溶解A的質(zhì)量是ag,故10g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量是0.1ag,A點(diǎn)在溶解度曲線上,為飽和溶液,所以將A點(diǎn)對應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出M的質(zhì)量為0.1ag,剩余溶液依然是該溫度下A的飽和溶液;故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是___(寫化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是___。
(2)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2。
①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起___作用。
②將A的溶液分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,該氣體的化學(xué)式為___;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,A物質(zhì)的化學(xué)式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列與鐵有關(guān)的反應(yīng)中,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的是
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒 B.工業(yè)煉鐵。
C.鐵片放入硫酸銅溶液中 D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 10℃時,將30 g A物質(zhì)放入50 g水中充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為80 g
B. 將30 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10 ℃,C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 升高溫度可以使C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液
D. 采用冷卻熱飽和溶液的方法可以從A、B的混合物中分離A物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列符號中“3”表示的含義錯誤的是
A. 3O中的“3”表示3個水分子
B. 中“3”表示鋁元素的化合價為+3價
C. ,中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有3個氧原子
D. 3C中的“3”表示3個碳原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球。將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。下列有關(guān)說法正確的是
A. a、c兩處現(xiàn)象不同說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B. b、c兩處現(xiàn)象不同說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C. a、b兩處現(xiàn)象不同說明白磷著火點(diǎn)比紅磷低
D. b處紅磷不能燃燒說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是______.
(2)從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物質(zhì)中提取二氧化錳的過程是______、過濾、洗滌、干燥.若用圖2裝置收集O2,氣體應(yīng)從______進(jìn)入(填接口序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置代號).組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
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【題目】控制變量,設(shè)計對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。
實(shí)驗(yàn) | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高 | 二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素 | 三、鐵釘銹蝕條件的探究 |
實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn) | 本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制 相同。 | 發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短。由此說明:①分子在不斷運(yùn)動;②影響分子運(yùn)動快慢的因素有 。 | 一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化。上述實(shí)驗(yàn) |
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