【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài)。一段時(shí)間后,關(guān)閉C,裝置A中仍在反應(yīng)。過(guò)一會(huì)兒,觀察到裝置A中液體通過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入裝置B,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,裝置A中液體能進(jìn)入裝置B的原因:____________,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分。

(提出問(wèn)題)反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))猜想1NaClCaCl2 猜想2NaCl、HCl; 猜想3NaClNaOH; 猜想4NaCl、NaOH、Na2CO3

(交流討論)經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想________一定不合理。理由是________。

(實(shí)驗(yàn)探究)將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾,取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則猜想________不正確。

實(shí)驗(yàn)2:小王通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明猜想4正確,請(qǐng)你在下面的橫線上幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,然后先滴加少量無(wú)色酚酞試液,再加入______溶液。

_______

猜想4”成立

(拓展延伸)小田完成一道類似的家作時(shí)得了滿分。請(qǐng)你認(rèn)真分析后寫出答案。取6g部分變質(zhì)的NaOH固體樣品,加人73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸充分反應(yīng),測(cè)得pH小于7,再滴加8mLNaOH溶液,測(cè)得pH恰好為7,蒸發(fā)所得的溶液,得到的晶體的質(zhì)量為_____。

【答案】隨著二氧化碳增多,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,把液體壓入BNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 2 含有HCl時(shí)不能產(chǎn)生白色沉淀 1 過(guò)量氯化鈣 先是溶液變紅色,后是產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍然是紅色 11.7g

【解析】

裝置A中液體能進(jìn)入裝置B的原因:隨著二氧化碳增多,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,把液體壓入B中;在A中大理石中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,是因?yàn)榉磻?yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;

交流討論:

碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為猜想2一定不合理。理由是含有HCl時(shí)不能產(chǎn)生白色沉淀。

實(shí)驗(yàn)1:碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉。向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中不含有氯化鈣,則猜想1不正確;

實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)上述分析可知,溶液中一定存在氯化鈉。若猜想4成立,溶液存在NaCl、NaOH、Na2CO3,NaOH、Na2CO3呈堿性,滴加少量無(wú)色酚酞試后溶液呈紅色,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,可用過(guò)量的氯化鈣溶液,檢驗(yàn)碳酸鈉,并完全除去碳酸鈉,若有白色沉淀生成,則存在碳酸鈉,若溶液中存在氫氧化鈉,溶液仍呈紅色。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,后先滴加少量無(wú)色酚酞試液,再加入過(guò)量氯化鈣溶液

先是溶液變紅色,后是產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍然是紅色

猜想4成立

拓展延伸:

由氫氧化鈉、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,NaOH+HCl═NaCl+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,則有:2HCl2NaCl。

設(shè):反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為x

x=11.7g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某鐵的樣品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種,取5.6g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.20g H2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是(

A. CuMgB. ZnAlC. MgAlD. AlCu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是教科書上的四個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的下列結(jié)論中,正確的是( 。

既說(shuō)明CO2的密度比空氣大,又說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒

既說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),又說(shuō)明氨氣溶于水可使酚酞溶液變紅

既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

既說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又說(shuō)明二氧化碳具有酸性

A. ①②③④B. ①③④C. ①②③D. ①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖,表示不同種元素的原子.

1)反應(yīng)前的方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)______微粒(填序號(hào)),判斷依據(jù)是______

ABC

2)該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填:分解、化合置換).

3兩種原子的本質(zhì)區(qū)別是______不同.

4)若表示水分子,則MnO2催化分解的化學(xué)方程式為______

5)若表示二氧化碳分子,寫出與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式______在此反應(yīng)中體現(xiàn)______性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同溫度下,碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示

溫度/

溶解度/g

0

20

40

60

碳酸鈉

7.0

21.8

48.8

46.4

碳酸氫鈉

6.9

9.6

12.7

16.4

服用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多時(shí),胃液的pH________(填增大減小不變),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

⑵為區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體。在20℃時(shí),各盛有100mL水的甲、乙兩燒杯中,分別加入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。

甲燒杯中加入的物質(zhì)是________(填化學(xué)式),加入的質(zhì)量m的范圍為:______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)生活中的一些金屬材料進(jìn)行了一系列的研究。

Ι.甲組同學(xué)收集了一些廢銅屑。他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:

方案1CuCuOCuSO4

方案2CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]

從綠色化學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),上述兩個(gè)方案中,你認(rèn)為比較合理的是_____方案(填“1”“2”)。

.乙組同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取氫氧化銅。設(shè)計(jì)方案如圖1

1)銅加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅的化學(xué)反應(yīng),屬于_____反應(yīng)類型(填化合分解、置換之一)。

2)取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。向燒杯中逐滴加入 10%NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示。

滴入上述NaOH溶液至 B 點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)是_____。

當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至 A 點(diǎn)時(shí),試通過(guò)計(jì)算,所得氫氧化銅沉淀的質(zhì)量_____。(計(jì)算結(jié)果精確至 0.1g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列排序正確的是

A. 空氣中物質(zhì)含量:B. 溶液pH

C. 金屬活動(dòng)性順序:D. 硫元素化合價(jià):

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡.然后向左盤的燒杯中加入4.0含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應(yīng).欲使天平恢復(fù)平衡,可向右盤的燒杯中加入(

A.3.5g氫氧化鈉溶液 B.2.8g氧化鐵 C.2.8g碳酸鈉溶液 D.2.4g鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中MgCO3的含量,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.取10克菱鎂礦樣品,向其中逐滴加入未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表:

加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g

50

100

150

200

NaOH溶液增加的質(zhì)量/g

2.2

4.4

4.4

4.4

(假設(shè)菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水,不與酸發(fā)生反應(yīng).)

110克菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量為_____

2)該菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____

3)該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____

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