【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是___

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先____,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入___(填寫(xiě)試劑名稱(chēng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從____(“b”“c”)端進(jìn)入,檢驗(yàn)該氣體所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),在進(jìn)行燃燒H2的實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃前必須要_____,否則發(fā)生危險(xiǎn)。

(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是____

(6)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3選用上述裝置中的____(填序號(hào))。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 A 檢查裝置的氣密性 棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 稀鹽酸 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 b CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O 驗(yàn)純 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 AE

【解析】

解:(1)據(jù)圖可知儀器a是長(zhǎng)頸漏斗;

2)用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來(lái)制取,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,所以需要在試管口放置一棉花團(tuán),在加熱到條件下,高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;

3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳與請(qǐng)氧化噶反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O;

4)氫氣具有可燃性,為了防止氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃前必須要驗(yàn)純;

5C裝置的特點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

6)實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體CaOH2加熱制得NH3,屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來(lái)制取,氨氣密度比空氣小,極易溶于水的氣體,所以可用向下排空氣法來(lái)收集,用裝置E來(lái)收集,氨氣從短管進(jìn)入;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題。

1)充分燃燒1000 g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則_______燃燒對(duì)環(huán)境影響較小,1000 g煤中硫元素的質(zhì)量為_______(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。

2SO2的大量排放能形成酸雨,pH_______(“<”“>””)5.6的降雨稱(chēng)為酸雨。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并噴淋石灰水進(jìn)行脫硫可減少SO2的排放,石灰水需要噴淋的目的是__________。工業(yè)上常用熟石灰處理含有硫酸的廢水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

3)目前,在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CONO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2N2,化學(xué)方程式為:_______________。請(qǐng)根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)變化,叫做氧化還原反應(yīng)判斷,該反應(yīng)_______(不是”)氧化還原反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒(méi)在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題:

藥品:①過(guò)氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳

裝置:

1)裝置中儀器a的名稱(chēng)為________;

2)若小明選擇裝置AC來(lái)制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________________;

3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)(填“b”“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,水是最常用的溶劑。

1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。x是電源的_______極(填負(fù)),檢驗(yàn)b試管中所得氣體的方法是______;

2a、b產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為________;

3)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填分解、化合)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1t2時(shí),ab、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是   (填序號(hào),下同);

2t2時(shí),將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量為   g;

3)將t2時(shí)ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1時(shí),這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。 請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①____________。

2)實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________, 試管口加一團(tuán)棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),則收集裝置最好選用____________(填序號(hào)),收集完氣體后,測(cè)得 氧氣純度明顯偏低, 原因可能是____________(填序號(hào))。

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

3)硫化氫(H2S)氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí) 驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫 氣體選用的發(fā)生裝置為____________(填序號(hào))。

4)某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)(圖 I)進(jìn)行了大膽改進(jìn), 設(shè)計(jì)圖(選用容積為45mL 的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。 請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖 I、圖實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

①按圖 I 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為____________。若圖中集氣瓶口漏氣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果____________(填偏小、偏大不變 。

②按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

㈠實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL 刻度處,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,說(shuō)明____________。

㈡按圖實(shí)驗(yàn)時(shí)的有以下操作步驟:

a.將少量紅磷平裝入試管中,將20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度處,并按圖 所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;

b.點(diǎn)燃酒精燈;

c.撤去酒精燈, 待試管中物質(zhì)冷卻到室溫后再松開(kāi)彈簧夾;

d.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 注射器的活塞將停留在約為____________ mL 刻度處。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鐵(FeCl3)溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度氯化鐵溶液的催化下,探究氯化鐵對(duì)不同濃度過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響。(資料:氯化鐵溶液是氯化鐵FeCl3和水的混合物,過(guò)氧化氫溶液是過(guò)氧化氫和水的混合物)

1)分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的氯化鐵溶液,如圖所示,通過(guò)觀察_______________可以粗略判斷過(guò)氧化氫的分解速率,從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

寫(xiě)出過(guò)氧化氫在氯化鐵做催化劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________

2)為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):

[方案一] 在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定收集相同氣體所需時(shí)間。

[方案二] 在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定____________________。

方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果

過(guò)氧化氫溶液的濃度和體積

2%氯化鐵溶液的體積(mL

反應(yīng)的時(shí)間(min

生成O2的體積(mL

實(shí)驗(yàn)1

8%10 mL

X

5

V1

實(shí)驗(yàn)2

16%10 mL

3

Y

V2

表中X=____________Y=_____________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)測(cè)量V1小于V2 ,說(shuō)明_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示。

1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

2)該實(shí)驗(yàn)是將_____________________________滴加到另一種溶液中。

3)當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時(shí),寫(xiě)出此時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式___________

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