【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題。
(1)充分燃燒1000 g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則_______燃燒對環(huán)境影響較小,1000 g煤中硫元素的質(zhì)量為_______(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH_______(填“<”“>”或“=”)5.6的降雨稱為酸雨。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是__________。工業(yè)上常用熟石灰處理含有硫酸的廢水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2,化學(xué)方程式為:_______________。請根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)變化,叫做氧化還原反應(yīng)”判斷,該反應(yīng)_______(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。
【答案】天然氣 5g < 使SO2被充分吸收 H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O 2CO+2NO2CO2+N2 是
【解析】
解:(1)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫,其中硫元素的質(zhì)量為10g××100%=5g;
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,其pH<5.6;根據(jù)題意,H2SO4和石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4 +Ca(OH)2 ═CaSO4+2H2O;
(3)一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳與氮?dú),凡有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng),反應(yīng)前后,氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,則該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課本“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。 | |
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)A中產(chǎn)生的氣體是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的___________和____________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式 ____________。
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是比較__________________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)
(1)查閱資料得知:CuO、CuSO4、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是______________(填序號)。
A MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請閱讀以下摘自今年的《蘇州日報(bào)》,與化學(xué)關(guān)系密切的信息,并填空.
[資訊1]據(jù)市環(huán)境監(jiān)測站專家5月4日至7日,由于陽光燦爛,臭氧( O3)也出來“作怪”,連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo).臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體,穩(wěn)定性極差,可自行分解為氧氣.臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道.大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是:在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑,從而推高了臭氧濃度,形成污染.
(1)臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為 ;若氮氧化物假定為二氧化氮,強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
[資訊2]吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜,卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜,由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成,該樹脂是一種超高分子量材料.
(2)制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[(CF2CF2)n]的相對分子質(zhì)量為1×108,其n值等于 .碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按如表提供的信息,完成下列填空:
(1)H+核外電子數(shù)為_________;
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_________;
(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_________;
(4)X、Y、Z、W元素表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖如圖:
物質(zhì)X和Y在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成Z和W兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲>丙
B.t2℃100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g甲
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
D.t2℃時(shí)分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲>乙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g.計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量______g.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計(jì)算過程)__________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)用語
(1)2 個(gè)硫原子________;
(2)氦氣________;
(3)硫酸鐵________;
(4)3 個(gè)銨根離子________;
(5)H2O中2的意義________;
(6)氧化鈣中鈣元素顯+2 價(jià)________;
(7)地殼中含量最高的金屬元素是________,它對應(yīng)的氧化物的化學(xué)式為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體必需的元素,如圖是市售某補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答:
①CaCO3中Ca,C,O三種元素質(zhì)量比為_____。
②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
③如果按用量服用,則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。
④若服用含10gCaCO3的藥物,與_____g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca(C6H11O7)2,相對分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)請寫出編號為①的儀器名稱_____.
(2)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____,用這種方法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____.
(3)在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣,選用的試劑是_____,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____試管口放棉花的作用為_____實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是_____,收集完畢時(shí)的操作是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,氫氣是一種易燃,密度比空氣小的氣體,難溶于水。用上述裝置制取氫氣,你選擇的發(fā)生裝置是_____收集裝置是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com