【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進(jìn)行了制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答：

（1）b~c段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比O~b段加快，其原因是______。

（2）反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？___（寫出計(jì)算過程，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

【答案】高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解 67.73%（詳見解析）

【解析】

（1）b~c段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比為O~b段加快，其原因是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解；

（2）c點(diǎn)時(shí)氧氣不再增加，生成氧氣的質(zhì)量就是4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀全部分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量。

設(shè)：氯酸鉀分解得到氯化鉀的質(zhì)量為x。

，x=2.98g；生成氧氣的質(zhì)量=4.9-2.98=1.92g；

設(shè)：高錳酸鉀分解得到氧氣的質(zhì)量為y。

，y=0.16g；

1.58gKMnO4分解，生成的其他固體的質(zhì)量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的只能是KCl；剩余固體混合物的質(zhì)量為4.9g+1.58g-1.92g-0.16g=4.4g；

KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

答：固體混合物中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，其數(shù)值為67.73%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題.

（1）燃煤取暖時(shí)，防止轉(zhuǎn)化①的發(fā)生，應(yīng)該注意_____；

（2）在轉(zhuǎn)化②中，CO發(fā)生了_____反應(yīng)；

（3）在實(shí)驗(yàn)室中完成轉(zhuǎn)化③時(shí)，要在鐵絲上系一根火柴，其作用是_____；

（4）利用轉(zhuǎn)化④可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和 NaCl 組成的固體混合物．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為 10%的稀鹽酸．放出氣體的總 質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 B 點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的 pH______7(填＞、=、＜)．

(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 A 點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計(jì)算求出 其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________．(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃?xì)庠钍俏覀內(nèi)粘Ｉ钪械囊环N必需品。如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:

（1）燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹狻⑻烊粴�、石油液化氣等，寫出天然氣的主要成分的化學(xué)式_______；

（2）燃?xì)獾幕鹧嬗袝r(shí)呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是燃?xì)獠怀浞秩紵⑦@時(shí)應(yīng)將空氣進(jìn)風(fēng)口_______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)；

（3）夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，�?yīng)采取的措施正確的是______

A迅速關(guān)閉閥門 B打開門窗通風(fēng)

C開燈檢查并撥打維修電話 D打開抽油煙機(jī)排氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是幾種原子或分子的示意圖，根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

圖例

原子或分子

1個(gè)A原子

1個(gè)B原子

1個(gè)C原子

1個(gè)D原子

1個(gè)AD2分子

1個(gè)B2分子

1個(gè)BD2分子

1個(gè)CB分子

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束階段發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D.物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙

B. t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量

C. t2℃時(shí)，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】共享單車是人們常用的代步工具，既環(huán)保又輕便，請(qǐng)根據(jù)下圖完成下列各題

（1）圖中所標(biāo)各物質(zhì)，屬于金屬材料的是_____（寫出一種即可，下同），屬于有機(jī)合成材料的是_____。

（2）車輪的鋼圈及車身的鋼架比使用純金屬的優(yōu)點(diǎn)有_____（寫一個(gè)即可）。

（3）自行車停在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）共享單車在為人們的出行帶來方便的同時(shí)，由于隨意停放對(duì)環(huán)境造成的影響是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO 是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體，具有還原性，可用于冶金工業(yè)。 某興趣小組為探究其還原性，設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先_____（選填“通CO”或“加熱”），其原因是_________；

（2）A 處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_________；

（3）B 處試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，該裝置還有一個(gè)不足之處是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A. 元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B. 微粒觀：保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子

C. 轉(zhuǎn)化觀：石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石

D. 守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，分子個(gè)數(shù)不變

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