【題目】某同學(xué)在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液(如圖甲所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種,為確認(rèn)溶液中的溶質(zhì),他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
(資料查閱)上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
請(qǐng)回答下列問題:
(實(shí)驗(yàn)探究1)
如上圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是______;在進(jìn)行操作②時(shí)有無色無味氣體產(chǎn)生,由此又可排除的物質(zhì)是__________。
(探究結(jié)論)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息,你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述四種物質(zhì)中的______,你的判斷依據(jù)是__________。若上述探究結(jié)論是正確的,操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(討論質(zhì)疑)有同學(xué)認(rèn)為以上分析不嚴(yán)密,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究。
(實(shí)驗(yàn)探究2)向操作①后試管中的溶液中滴加過量CaC12溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液顏色不變,又有白色沉淀產(chǎn)生。
(得出結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究2可確定原瓶溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是_________。
(反思拓展)造成該溶液出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是______________(用化學(xué)方程式表示)。
【答案】溶液呈紅色 NaOH(或氫氧化鈉) Na2CO3(或碳酸鈉) 碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%,而碳酸鈉溶液可以 NaOH(或氫氧化鈉)
【解析】
實(shí)驗(yàn)探究1:
如上圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是溶液呈紅色,因?yàn)?/span>NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液均顯堿性,只有NaCl溶液顯中性;在進(jìn)行操作②時(shí)有無色無味氣體產(chǎn)生,由此又可排除的物質(zhì)是NaOH(或氫氧化鈉),因?yàn)?/span>Na2CO3、NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)均有二氧化碳產(chǎn)生。
探究結(jié)論:
分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息,你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述四種物質(zhì)中的Na2CO3(或碳酸鈉),依據(jù)是碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%,而碳酸鈉溶液可以,常溫下碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,若上述探究結(jié)論是正確的,該物質(zhì)是Na2CO3,操作②中Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
得出結(jié)論:
通過實(shí)驗(yàn)探究2,向操作①后試管中的溶液中滴加過量CaC12溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液顏色不變,又有白色沉淀產(chǎn)生,過量CaC12溶液將碳酸鈉消耗完,生成碳酸鈣白色沉淀,只有氫氧化鈉使無色酚酞溶液變紅,說明溶液中既有氫氧化鈉也有碳酸鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,可確定原瓶溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是 NaOH(或氫氧化鈉)。
反思拓展:
造成該溶液出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是(填寫裝置下方的字母)_______。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫裝置下方的字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,檢驗(yàn)氧氣的方法是______,排水法收集氧氣不純的原因是_________(答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代四大發(fā)明之一的“黑火藥”是由木炭(C)、硫粉(S)和硝酸鉀(KNO3)按一定比例混合而成。
(1)分類。下列關(guān)于“黑火藥”說法正確的是__________。
a “黑火藥”由“黑火藥分子”構(gòu)成
b “黑火藥”中的KNO3屬于復(fù)合肥料
c “黑火藥”中的C、S不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
(2)變化。“黑火藥”爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)是:。
①依據(jù)質(zhì)量守恒定律,空格上缺少的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
②“黑火藥”爆炸時(shí)能聞到刺鼻的火藥味,是因?yàn)楸〞r(shí)除了有硫化物,還有硫的氧化物生成。硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________。
(3)制備。古代曾用硝土(含有Ca(NO3)2、少量NaCl等)和草木灰(含有K2CO3)作原料制取KNO3。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:
①“反應(yīng)”過程中的化學(xué)方程式為____________。
②“過濾”操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________。
③如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。“一系列操作”包括“加熱蒸發(fā)濃縮、再冷卻到一定溫度、過濾”等步驟。其中“冷卻到一定溫度”能獲得純度較高的硝酸鉀晶體的原因是____________。
(4)發(fā)展。現(xiàn)代國(guó)防、開礦等使用的烈性炸藥,主要成分為硝化甘油(C3H5O9N3)。
①硝化甘油在人體內(nèi)能緩慢氧化生成一種氮的氧化物,用于治療心絞痛。該氧化物中氮為+2價(jià),其化學(xué)式為____________。合成硝化甘油的化學(xué)方程式為,F(xiàn)用46kg甘油(C3H8O3)和足量硝酸反應(yīng),理論上能生成多少硝化甘油?__________(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?/span>
B.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16.0g
C.選用100mL量筒量取所需水的體積
D.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的意義是__________。
(2)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度最大的是_______。
(3)將某溫度下C的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是___________。(寫一種)
(4)在t3℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常采用分解過氧化氫的方法制取氧氣。下列有關(guān)過氧化氫的敘述錯(cuò)誤的是
A.過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的
B.過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.過氧化氫是由氫、氧兩種原子構(gòu)成的
D.1個(gè)過氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定CaCl2和CaCO3固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將20g固體混合物放于燒杯內(nèi),再取100g鹽酸,平均分成五份,依次加入,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入鹽酸溶液的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量(g) | 1.1 | m | 3.3 | 4.4 | 4.4 |
問:(1)表中m的值為 g;
(2)原固體混合物中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(要求寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。A是世界年產(chǎn)量最高的金屬,C常用于改良酸性土壤。它們相互之間的關(guān)系如圖所示。“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式是______(寫一個(gè)即可),A與E能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。
(2)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是______,C與E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______。
(3)E→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是____(寫一個(gè)即可)。
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