【題目】某同學(xué)為了測(cè)定CaCl2和CaCO3固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將20g固體混合物放于燒杯內(nèi)，再取100g鹽酸，平均分成五份，依次加入，獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

一

二

三

四

五

加入鹽酸溶液的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量（g）

1.1

m

3.3

4.4

4.4

問(wèn)：（1）表中m的值為 g；

（2）原固體混合物中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

【答案】2.2；50%；22.1%

【解析】

（1）第一次加入20g鹽酸溶液得到氣體1.1g，第三次實(shí)驗(yàn)加入20g鹽酸溶液生成氣體增加了，說(shuō)明第二次中碳酸鈣還沒(méi)有完全反應(yīng)，所以第二次加入的20g鹽酸溶液完全反應(yīng)生成1.1g氣體，所以m的值為2.2；故填：2.2。

（2）根據(jù)圖表信息可知，最終生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4g。

設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。

x=10g

原固體混合物中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)==50%

故填：50%。

（3）設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)CaCl2的質(zhì)量為y。

y=11.1g

恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈22.1%

答：恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.1%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，可作為潛水艇的供氧劑。人呼出氣體的主要成分有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳和水能分別與Na2O2反應(yīng)生成氧氣。為了探究Na2O2在潛水艇中反應(yīng)后的物質(zhì)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的模擬實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）檢驗(yàn)C中是否盛滿氧氣的方法是_____。

（2）取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品配制成溶液沒(méi)有氣體產(chǎn)生。

①取一定量（2）中溶液先滴加過(guò)量的BaCl2溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。過(guò)濾、測(cè)得濾液的pH＞7，操作方法是_____，向溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)?/span>_____色。

②寫出過(guò)氧化鈉分別與水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）另取一定量（2）中溶液向其中逐滴滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示。

①請(qǐng)解釋開(kāi)始滴加稀鹽酸時(shí)沒(méi)有產(chǎn)生氣體的原因_____。

②計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液（如圖甲所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種，為確認(rèn)溶液中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

（資料查閱）上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（實(shí)驗(yàn)探究1）


如上圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是______；在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生，由此又可排除的物質(zhì)是__________。

（探究結(jié)論）分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息，你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述四種物質(zhì)中的______，你的判斷依據(jù)是__________。若上述探究結(jié)論是正確的，操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（討論質(zhì)疑）有同學(xué)認(rèn)為以上分析不嚴(yán)密，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究。

（實(shí)驗(yàn)探究2）向操作①后試管中的溶液中滴加過(guò)量CaC12溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液顏色不變，又有白色沉淀產(chǎn)生。

（得出結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究2可確定原瓶溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是_________。

（反思拓展）造成該溶液出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是______________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了比較物質(zhì)的含量多少、測(cè)定物質(zhì)的含量等不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，據(jù)此將下列實(shí)驗(yàn)中的A與____分為一類，分類依據(jù)是______。

（2）

在這兩個(gè)反應(yīng)中，一氧化碳和木炭都體現(xiàn)了還原性，其作用是____________；其中銅元素的化合價(jià)都是由_____價(jià)變?yōu)?/span>0。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為________。

(2)t1℃時(shí)，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)t2℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。

(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過(guò)濾，得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，下列說(shuō)法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量a<b C.溶質(zhì)質(zhì)量a=b D.溶劑質(zhì)量a<b E.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

B.向不飽和的硝酸鉀溶液中加入KNO3

C.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸

D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)≡撌沂瘶悠?/span>10g加入燒杯中，再把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

7

4

2.6

m

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

（1）表中m的數(shù)值為_____g；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（3）計(jì)算反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是A-F六種物質(zhì)相互間的關(guān)系，用“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，用“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。B、C是組成元素相同的兩種液體；A、E、F是初中階段常見(jiàn)的三種氧化物，F是黑色固體�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）E物質(zhì)為：_______（寫名稱）。

（2）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

（3）D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

（4）B→D反應(yīng)的基本類型是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錸是地殼中最稀有的元素之一。2017年9月2日，我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。下圖是錸在周期表中的相關(guān)信息。錸是一種銀白色金屬，它在制造火箭、導(dǎo)彈上用作耐高溫涂層。在高溫下用氫氣還原高錸酸銨（NH4ReO4）可制成金屬錸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述信息中，錸的原子序數(shù)為_____。

（2）金屬錸的物理性質(zhì)是____________。

（3）高錸酸銨（NH4ReO4）中錸元素的化合價(jià)為_________。

（4）錸在高溫下能與硫化合形成二硫化錸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案