【題目】對比實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列通過對比實驗得出的結(jié)論不正確的是

A．實驗一可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物

B．實驗二可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸

C．實驗三通過比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2 與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

D．實驗四呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)

【答案】A

【解析】

試題分析： A．實驗一可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物，是錯誤的敘述，燃燒需要達(dá)到著火點；B．實驗二可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸是正確的敘述；C．實驗三通過比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2 與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，是正確的敘述；D．實驗四呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān) 是正確的敘述；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是

A．測定空氣中氧氣含量，用細(xì)鐵絲代替紅磷

B．用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣

C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D．水在通電條件下分解，負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A、給燒杯里的液體直接加熱 B、過濾時液面低于濾紙邊緣

C、滴瓶上的滴管用過后立即用清水沖洗干凈 D、過濾時液體直接向漏斗中傾倒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近在我國河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲量的油田。油田中的石油屬于

A．混合物 B．純凈物 C．單質(zhì) D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是

A．甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點

B．甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）有①Cu－Zn ②Cu－Ag兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.

(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；

(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.

①上述過程中變化的質(zhì)量10g ＋ 93.7g －103.5g ＝0.2g是 (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量；

②10 g該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）

（1）三個硫酸根離子___________；

（2）二氧化錳催化制氧氣且固體質(zhì)量不變化的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________；

（3）鐵制容器不能用于盛放硫酸銅溶液的原因（用化學(xué)方程式表示）：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）用符號表示或說出符號、數(shù)字的意義.

（1）地殼中含量最多的元素是 ；

（2）溫度計中填充的液態(tài)金屬是 ；

（3）水中氧元素的化合價 ；

（4）Fe2+ 中2的含義 ；

（5）CO2中2的含義 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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