【題目】現(xiàn)有某純凈物X,將其配成無色溶液,取該溶液三等份,分別加入到足量的稀硫酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則有關(guān)該物質(zhì)X的描述中正確的是

加入物質(zhì)

稀硫酸

澄清石灰水

氯化鈉溶液

實驗現(xiàn)象

生成氣體

生成沉淀

無明顯現(xiàn)象

A.物質(zhì)X中可能含有鉀元素

B.物質(zhì)X的溶液中可能含有SO

C.物質(zhì)X可能是碳酸鈉

D.物質(zhì)X一定是化合物

【答案】ACD

【解析】

A、根據(jù)所給信息無法判斷純凈物X是否含鉀元素,故物質(zhì)X中可能含有鉀元素,選項A正確;

B、若物質(zhì)X中含有,加入稀硫酸時不會產(chǎn)生氣體,故不可能含有,選項B錯誤;

C、若物質(zhì)X為碳酸鈉,加入稀硫酸產(chǎn)生氣體,加入澄清石灰水產(chǎn)生沉淀,加入氯化鈉無明顯現(xiàn)象,故物質(zhì)X可能是碳酸鈉,選項C正確;

D、要與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,還能與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀,肯定含有碳酸根,故一定是化合物,選項D正確。故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是

A.CO2+H2O=H2CO3B.CaCO3CaO+CO2

C.2Mg+CO2 C+2MgOD.NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:


1p點表示的含義是_________

2)將丙物質(zhì)由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采?/span>____(填升高降低)溫度的方法。

3t3℃時,將70g甲物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是____g。

4t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃時,它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)廢水會對水體產(chǎn)生嚴(yán)重污染。 某工廠利用中和法處理含硫酸的工業(yè)廢水和含氫氧化鈉的工業(yè)廢水( 已知兩種工業(yè)廢水的密度均為1.05g.L-1,所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為 5%)。廢水處理示意圖如下:

請回答下列問題:

(1)a=8則紫色石蕊試液遇到處理后的廢水呈________________色。

(2) 室溫下,若要使處理后的廢水pH=7,試計算a的值( 結(jié)果保留兩位小數(shù))________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:


①寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:a. ______;b.__________ 。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________;CE、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(選填“m”或“n”)端進(jìn)入。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是____。

2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計了如圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣)。請回答:

①圖中瓶Ⅱ的作用是_________。

②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果,猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔。猛呼時會____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】證據(jù)推理是科學(xué)研究的基本方法,已知某溶液A中的溶質(zhì)可能含有Na2SO4Na2CO3或兩者之一,另有一種溶液B,其中的溶質(zhì)可能是CuCl2NH4Cl或兩者之一。

按圖示進(jìn)行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫以下空白:

1)氣體C的化學(xué)式為_______,沉淀F的顏色為____。

2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式___。

3)取少量溶液G蒸發(fā)結(jié)晶,所得的固體為__(填寫化學(xué)式)。

4)由上述實驗可分析出溶液A的組成為_____。

5)由上述實驗可分析出溶液B的組成為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

猜想一:NaOH猜想二:NaOH、

猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、、

經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因______

(實驗驗證)

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 ______ 不成立

另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸

______

猜想三成立

(反思與拓展)

寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______

若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______

登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是______寫一條即可。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)你對金屬和金屬材料的認(rèn)識,回答下列問題。

1)如圖1所示為燈泡的示意圖,所標(biāo)出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是_____________;鎢可用于制作燈絲,這是因為鎢具有_________________的特性。

2)興趣小組的同學(xué)在探究鋅、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖2所示的實驗:

①寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

②實驗結(jié)束后,將試管A、B內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中含有的溶質(zhì)是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是(

A.元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B.微粒觀:保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C.轉(zhuǎn)化觀:金屬鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為氧化鎂

D.守恒觀:1g碳和1g氧氣反應(yīng),一定生成2g二氧化碳

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