【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,下圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)圖,請回答下列有關(guān)問題
(1)過程①的現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變?yōu)?/span>_____色,稀鹽酸的值_____7(填“>”“=”“<”之一)。
(2)工業(yè)上常用過程②除去鐵銹(主要成分是Fe2O3),現(xiàn)象為:鐵銹逐漸溶解,溶液出無色逐漸變?yōu)?/span>_____色,此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。
(3)鹽酸能與M類物質(zhì)反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的H+與M中的_____(寫離子符號)反應(yīng)生成水,試寫出符合條件的一個化學反應(yīng)的方程的式_____。
(4)若過程④產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,試寫出符合條件的一個化學反應(yīng)的方程式_____。
(5)若過程⑤中金屬為鎂,則產(chǎn)生的氣體為_____。(填寫化學式)
【答案】紅 < 黃色 復分解 OH- HCl+NaOH=NaCl+H2O AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓ H2
【解析】
(1)過程①的現(xiàn)象為:稀鹽酸遇紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,稀鹽酸的值<7;
(2)工業(yè)上常用過程②除去鐵銹(主要成分是Fe2O3),稀鹽酸遇氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)氯化鐵和水,現(xiàn)象為:鐵銹逐漸溶解,溶液出無色逐漸變?yōu)辄S色,因為有鐵離子產(chǎn)生,該反應(yīng)符合“兩種化合反應(yīng),離子交換成分,生成兩種新的化合物”屬于復分解反應(yīng)。
(3)鹽酸能與M(屬于堿類)類物質(zhì)反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的H+與堿中的氫氧根離子:OH-反應(yīng)生成水,稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水的方程的式:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(4)若過程④產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀為氯化銀,硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)稀硝酸和氯化銀白色沉淀的方程式:AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓;
(5)若過程⑤中金屬為鎂,鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和氫氣,則產(chǎn)生的氣體為氫氣:H2;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】深海魚油中的DHA(化學式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸,這種不飽和脂肪酸是大腦細胞形成、發(fā)育及運作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于DHA說法中錯誤的是
A.一個DHA分子由56個原子構(gòu)成
B.DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為33:4:4
C.DHA的相對分子質(zhì)量為328
D.DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分數(shù)不相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1
D. 乙不是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測量鋅的相對原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成42.70mL氫氣。已知:①該條件下氫氣的密度為0.089g·L-1;②。
(1)生成的氫氣質(zhì)量為__________g(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù),計算鋅的相對原子質(zhì)量_______(寫出計算過程)。
(3)若實驗操作無誤,分析實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)鈣原子的敘述中不正確的是
A.該原子第三電子層有8個電子,所以化學性質(zhì)比較穩(wěn)定
B.該原子在化學反應(yīng)中易失去2個電子,從而該元素在化合物中常顯+2價
C.該原子核外電子數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)均為20
D.該原子形成的離子符號為Ca2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填序號)。
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(2)20℃時,根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:
①20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度為_____。
②C點所對應(yīng)的溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
③若從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì)_____g。
④圖中四點所對應(yīng)的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
請回答下列問題:
(1)圖中m=___________ ;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)= ___________________ ;
(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量____________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究蠟燭(主要含 C、H、O 元素)燃燒后的產(chǎn)物, 利用多功能傳感器進行有關(guān)量的測量,裝置如圖所示,
實驗結(jié)束后,鋁板表面有黑色固體顆粒,同時傳感器 采得實驗前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
相對濕度 | O2 含量 | CO2 含量 | CO 含量 | |
點燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
熄滅后 | 71.6% | 15.6% | 3.643% | 0.0182% |
根據(jù)實驗分析生成的產(chǎn)物有水、CO2、_____和_____。
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