【題目】用如圖裝置測量鋅的相對原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成42.70mL氫氣。已知:①該條件下氫氣的密度為0.089g·L1;②。

1)生成的氫氣質(zhì)量為__________g(保留兩位有效數(shù)字)。

2)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù),計算鋅的相對原子質(zhì)量_______(寫出計算過程)。

3)若實驗操作無誤,分析實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_______。

【答案】0.0038 60 反應(yīng)過程中放熱使氣體體積膨脹,排出更多的水

【解析】

1)氫氣的密度為0.089g·L1,氫氣體積為,生成的氫氣質(zhì)量為

2)設(shè)鋅的相對原子質(zhì)量為x

3)若實驗操作無誤,實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是反應(yīng)過程中放熱使氣體體積膨脹,排出更多的水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實驗,各步驟均已充分反應(yīng)。

①取一定質(zhì)量的粉末,加水?dāng)嚢韬筮^濾,得到沉淀和無色溶液A;

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;

③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實驗。

請回答下列問題:

1B的化學(xué)式是

2A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是

3生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是 。

4這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時

1產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

2此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回憶教材中有關(guān)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的主要步驟,回答有關(guān)問題。

提示:精鹽的產(chǎn)率=

1)過濾時,玻璃棒的作用是_____

2)蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;

3)某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列三種情況中,會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____

A溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾

B蒸發(fā)時,有一些液體、固體濺出

C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W形玻璃管完成下列實驗。

1)探究微粒的性質(zhì)

如圖1,向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞試液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),試劑X可能是_____________。從微觀角度解釋上述現(xiàn)象:____________

2)探究燃燒條件,并粗略測定空氣中氧氣的含量

如圖2,在玻璃管中放置足量的紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關(guān)閉K,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____________。若要繼續(xù)測定空氣中氧氣的含量,還需進(jìn)行的操作:__________________,測量相關(guān)數(shù)據(jù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

操作方法

A

CaO固體

CaCO3固體

加入足量水,過濾

B

CuSO4溶液

H2SO4

加入過量CuO粉末,過濾

C

NaOH溶液

CaOH2

加入過量Na2CO3溶液,過濾

D

KNO3溶液

K2CO3

加入適量CaCl2溶液,過濾

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩會的焦點(diǎn)之一是環(huán)保及能源問題,為了解決環(huán)保以及能源問題,有科學(xué)家提出一種新的構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹?/span>CH3OH)。此構(gòu)想技術(shù)簡要流程如圖所示。

1)寫出流程中一種非可燃性單質(zhì)的名稱_____

2)寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

3)步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后_____和質(zhì)量不變。

4)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學(xué)性質(zhì)_____。

5)還有人認(rèn)為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2,但專家認(rèn)為這樣會造成海洋_____,導(dǎo)致珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)消失。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是生活中的常見金屬,如圖所示是與鐵有關(guān)的兩個實驗,下列說法不正確的是( 。

A. 實驗甲中水的作用是防止瓶底炸裂

B. 實驗甲中細(xì)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色物質(zhì)

C. 實驗乙中試管中植物油的作用是隔絕氧氣

D. 實驗乙中通過對比試管的現(xiàn)象,說明鐵生銹要有水參與

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示。

[提示:MgCl2+2NaOH═MgOH2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl]

根據(jù)以上信息回答:

1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是_____。

2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是_____;操作中玻璃棒的作用是_____;該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(選填字母序號)。

3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取_____等措施(選填字母序號)。

A 玻璃棒不斷攪拌 B 來回移動酒 C 精燈加熱來回移 D 動蒸發(fā)皿加熱

4)在實驗過程中加入過量的Na2CO3溶液,其實驗?zāi)康氖?/span>_____。

5)判斷加入的鹽酸適量的方法是_____。

6)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案