【題目】保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓美麗的泉城以全新的面貌迎接全運(yùn)會(huì),是每個(gè)泉城人的義務(wù)。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是:

A. 嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈 B. 發(fā)展沿街露天燒烤 C. 植樹(shù)種花防風(fēng)固沙 D. 綜合治理城市污水

【答案】B

【解析】改善城市環(huán)境的措施是①嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈,以免污染空氣;②植樹(shù)種花防風(fēng)固沙,改善環(huán)境;⑶綜合治理城市污水。發(fā)展沿街露天燒烤,會(huì)污染環(huán)境。故選B。

點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),提高環(huán)保意識(shí)從日常生活做起。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅不考慮其他物質(zhì)),為回收銅和硫酸亞鐵研究人員設(shè)計(jì)出用鐵處理的方案。取100 g上述廢液向其中加入2.8 g鐵粉,恰好完全反應(yīng)測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求:

1回收得到銅的質(zhì)量為________g。

2回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?寫出計(jì)算過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(

A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析處理圖表的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:

溫度/

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

(1)40 ℃時(shí),氯化鈉的溶解度為________g

(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(增大減小”)。在20 ℃時(shí),在100 g的水中加入30 g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>________(飽和溶液不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30 ℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

(3)10 ℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】偏鈦酸鋇(BaTiO3)因其顯著地“壓電效應(yīng)”而光廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)射裝置中,已知偏鈦酸鋇中Ba元素的化合價(jià)為+2價(jià),則其中鈦元素(Ti)的化合價(jià)為(

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)或生活中常用到下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是

A. 糖水 B. 井水 C. 蒸餾水 D. 空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

(1)交點(diǎn)P表示的含義是______________;

(2)t 3℃ 時(shí),將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________

(3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是________

(4)t 3℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素,取同濃度的稀氨水和稀醋酸,用右圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)溫度/

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時(shí)間

1

未見(jiàn)銹蝕

5分鐘

1

未見(jiàn)銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是________(填化學(xué)式)。

(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究________因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響;欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是______________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________(寫出1點(diǎn)即可)。

(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外,還有______________________(寫出1點(diǎn)即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案_________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在市場(chǎng)看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開(kāi)嘴,活蹦亂跳起來(lái),小明對(duì)這種白色粉末很感興趣,與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。

【查閱資料】這種白色粉末的主要成分是過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣。

【實(shí)驗(yàn)1】小明選用如圖所示裝置中的________(填序號(hào))進(jìn)行過(guò)碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣,檢驗(yàn)方法是______________________________________________________。

【提出問(wèn)題】過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水的組成作出三種猜想。

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3NaOH。

【實(shí)驗(yàn)2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認(rèn)為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是_________________________________

【實(shí)驗(yàn)3】小剛?cè)∪芤?/span>M,滴加稀HCl,觀察到________________,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

【實(shí)驗(yàn)4】為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入________________,無(wú)明顯現(xiàn)象。證明溶液中無(wú)NaOH溶液,猜想一正確。該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是______________________________________________________。

【反思拓展】

(1)根據(jù)過(guò)碳酸鈉的性質(zhì),保存時(shí)應(yīng)注意防潮。

(2)檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時(shí)存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問(wèn)題。

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同步練習(xí)冊(cè)答案