【題目】(1)比較和分類(lèi)是重要的學(xué)習(xí)方法,F(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),如果按照實(shí)驗(yàn)的具體目的分類(lèi),可以將D___________ (填“A”或“B”或“C)分為一組,分類(lèi)依據(jù)是_____________

(2)查閱資料可知:碳酸鹽能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鹽。如:碳酸鈣能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣。請(qǐng)寫(xiě)出向不飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,因此實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,一般___________(能,不能)用碳酸鈉溶液除去,你想選擇的試劑是_____________

【答案】B 都是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)或金屬活動(dòng)性順序 不能 飽和的碳酸氫鈉溶液(合理即可)

【解析】

1A實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)的組成,B實(shí)驗(yàn)是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)或金屬活動(dòng)性順序,C分離混合物,D實(shí)驗(yàn)是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)或金屬活動(dòng)性順序。如果按照實(shí)驗(yàn)的具體目的分類(lèi),可以將DB分為一組,分類(lèi)依據(jù)是都是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)或金屬活動(dòng)性順序;

2)查閱資料可知:碳酸鹽能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鹽。如:碳酸鈣能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣。向不飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;碳酸鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,因此實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,一般不能用碳酸鈉溶液除去,碳酸氫鈉不能與二氧化碳反應(yīng),碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生在成氯化鈉、水和二氧化碳,除去實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,選擇的試劑是飽和的碳酸氫鈉溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,充分混合,經(jīng)測(cè)定兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))、燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。求:

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(計(jì)算結(jié)果精確到01%)

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 30℃時(shí),向100克水中加入25A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B. 30℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海捎煤銣卣舭l(fā)溶劑的方法

C. A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可以推知,任何物質(zhì)的飽和溶液降溫后一定有晶體析出

D. 分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都逐漸減小,直至相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)的氫氧化鈉,小松想利用該樣品配制純凈的氫氧化鈉溶液,設(shè)計(jì)流程如下:

1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

2)根據(jù)已知條件,求解樣品中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為_____;

3)所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量為_____;

4)樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉占原變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

5)最終所得到的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

6)若用實(shí)驗(yàn)制得的純凈的氫氧化鈉溶液恰好中和掉了實(shí)驗(yàn)室中只含有硫酸的廢液 122.5g,則該硫酸廢液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】屠呦呦受中國(guó)典籍(《肘后備急方》啟發(fā),成功提取出的青蒿素,被譽(yù)為標(biāo)救2億人口”的發(fā)現(xiàn)。其化學(xué)式為C15H22O5,是我國(guó)首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥,下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.青蒿素的一個(gè)分子中含有42個(gè)原子

B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為292

C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.青蒿素分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)業(yè)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。

A液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置。請(qǐng)思考作答:

1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a____;b____。

2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶較純凈的氧氣,選擇的收集裝置為____(填字母序號(hào)),A裝置試管口塞一團(tuán)棉花的作用是____。

3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____,反應(yīng)結(jié)束后,欲回收容器中的固體物質(zhì),需進(jìn)行____、洗滌、干燥等操作,回收的二氧化錳能否繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑?____(選填不能)。

4)如圖裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,它比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____,若帶孔隔板換成隔離銅絲網(wǎng)可以達(dá)到同樣效果,如改用隔離鋁絲網(wǎng),則產(chǎn)生的后果是CO2中混有一種雜質(zhì)氣體____(填名稱(chēng)),同時(shí)也說(shuō)明金屬活動(dòng)性Cu____Al(選填、)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)①____,②____

2)若用 A 裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,指出該裝置的不足之處_____。

3)制取氣體時(shí),B 裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____

4)若要制備并收集干燥的 CO2,所選擇裝置的連接順序_______________填字母序號(hào))。

5)某興趣小組的同學(xué)連接 BG、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

6)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳時(shí)按下表選取藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示:圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_____(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g 水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

A.甲中加入的粉末是Na2CO3

B.0℃時(shí),甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和

C.Na2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法來(lái)提純Na2CO3

D.30℃時(shí),若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤,甲中加入?duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案