【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示,回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用是 ;
(2)操作⑤中停止加熱是時間是 (填序號)
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時
(3)要完成除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),應(yīng)選擇的操作順序是 (填序號);
(4)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)會整理和歸納是自主學(xué)習(xí)的重要手段。下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是
A.物質(zhì)用途 | B.元素之最 |
金剛石──切割玻璃 液態(tài)氧氣──火箭的燃料 | 海水中含量最多的元素──氧 太陽上最豐富的元素──氫 |
C.人體健康 | D.微粒性質(zhì) |
缺鋅──易患骨質(zhì)疏松 缺鈷、鐵──易得貧血病 | 熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變 氣體被壓縮──微粒間有空隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進(jìn)行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論):
根據(jù)上述實驗,下列說法錯誤的是:
A.X物質(zhì)為尿素
B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨
C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結(jié)果不準(zhǔn)確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是初中化學(xué)中的一個重要實驗。請回答下列問題:
(1)實驗前首先要進(jìn)行的操作是 。
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;冷卻后,松開止水夾,看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的 處(填1、2、3、4)。
(3)用電熱棒點燃紅磷比用酒精燈點燃紅磷的測量的結(jié)果更準(zhǔn)確,推測主要原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳有毒,會使人窒息
B.干冰可用于人工降雨
C.二氧化碳能做溫室肥料,促進(jìn)植物的光合作用
D.二氧化碳能溶于水,可用于制碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】點燃的火柴棍燃燒端朝上時,其未燃盡便熄滅的主要原因是( )
A.缺乏氧氣
B.火柴棍的著火點升高了
C.缺乏可燃物
D.燃燒端下方的火柴棍溫度不易達(dá)到著火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑
B.氫氧化鈉固體能吸水,可用來干燥SO2氣體
C.葡萄糖氧化時放出能量,可用來為人體供能
D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用來治療胃酸過多
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