【題目】某化學(xué)興趣小組利用氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅。在實驗過程中小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些異,F(xiàn)象,并沒有成功制得氫氧化銅。請你一起參與小組分析討論,并回答下列相關(guān)問題:

實驗原理:CuO CuSO4 CuOH2

轉(zhuǎn)化①的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;轉(zhuǎn)化②的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

查閱資料:(1)硫酸銅溶液顯酸性

2)可采用加熱的方法,加快氧化銅和稀硫酸的反應(yīng)速度

3)氫氧化銅的熱穩(wěn)定性較差,溫度高于80℃時,會分解成氧化銅和水

異,F(xiàn)象一:最終什么沉淀都沒有,只得到藍色液體

異,F(xiàn)象二:剛開始有藍色沉淀出現(xiàn),但一會兒后部分沉淀變成黑色

異,F(xiàn)象三:試管中黑色固體一直未消失,并沒有出現(xiàn)藍色液體,更沒有藍色沉淀

交流與討論一:

針對異,F(xiàn)象一:小明認為藍色液體中除含有硫酸銅,還可能含有的溶質(zhì)是_____(化學(xué)式)。

實驗驗證:

1)小華認為只需加入紫色石蕊試液,即可判斷。其他同學(xué)一致反對,其原因是_____。

2)為了不影響氫氧化銅的制備,你認為可向藍色溶液中加入_____檢驗(填序號)。

A 氧化銅 B 酚酞試液 C 氯化鋇溶液 D 鋁粉

交流與討論二:

針對異常現(xiàn)象二:小華查閱資料后找到了原因,你認為可能是因為_____;部分沉淀變成黑色時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

交流與討論三:

針對異常現(xiàn)象三:小芳剖析實驗過程,認為形成這一異,F(xiàn)象的原因可能是在氧化銅中先加入了_____(化學(xué)式)試劑。

反思與小結(jié):在驗證鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)時,需用到酚酞試液。其實也可以不用指示劑,先在氫氧化鈉溶液中加入_____,再滴加稀鹽酸。如觀察到_____現(xiàn)象時,也能證明它們發(fā)生了反應(yīng)。

【答案】CuO+H2SO4CuSO4+H2O 2NaOH+CuSO4Na2SO4+CuOH2 H2SO4 硫酸銅溶液顯酸性也能使紫色石蕊試液變紅 A 實驗過程中加熱,溶液的溫度達到80℃以上,部分沉淀分解 氫氧化鈉溶液 氧化銅 溶液不變藍

【解析】

由金屬氧化物得到鹽就可以加酸,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,方程式為:CuO+H2SO4CuSO4+H2O;要將硫酸銅變?yōu)闅溲趸~,可以引入可溶性堿,如氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,方程式為:2NaOH+CuSO4Na2SO4+CuOH2

交流與討論一:根據(jù)氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,不知道物質(zhì)是否過量,因此反應(yīng)后溶液中除了硫酸銅還可能存在稀硫酸;

1)加入紫色石蕊試液不能判斷溶液中是否含有稀硫酸,因為硫酸銅溶液是酸性的;

2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),可以繼續(xù)加入氧化銅進行驗證;

交流與討論二:

剛開始有藍色沉淀出現(xiàn),但一會兒后部分沉淀變成黑色;可能是因為實驗過程中加熱,溶液的溫度達到80℃以上,部分沉淀分解;部分沉淀變成黑色時,是因為氫氧化銅在高溫時分解生產(chǎn)氧化銅和水,方程式為;

試管中黑色固體一直未消失,并沒有出現(xiàn)藍色液體,更沒有藍色沉淀,可能是在開始的氧化銅中加入氫氧化鈉溶液,加入的稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng),氧化銅一直沒有反應(yīng)。

根據(jù)題中的現(xiàn)象,可以在氫氧化鈉溶液中加入氧化銅,進行驗證鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng),鹽酸可以和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅藍色溶液,若沒有藍色溶液則鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

故答案為:(1)實驗原理:CuO+H2SO4CuSO4+H2O;

2NaOH+CuSO4Na2SO4+CuOH2;

交流與討論一:H2SO4;

1)硫酸銅溶液顯酸性也能使紫色石蕊試液變紅;(2A;

交流與討論二:實驗過程中加熱,溶液的溫度達到80℃以上,部分沉淀分解;

;

交流與討論三:氫氧化鈉溶液;

反思與小結(jié):氧化銅 溶液不變藍 (其他合理答案也可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、B 為組成元素相同的兩種固體,E、F 常溫下均為液體且組成元素相同,H、I為無色氣體且組成元素相同;DGJ都是黑色固體,K是一種亮紅色金屬單質(zhì),請回答下列問題:(部分反應(yīng)條件和生成物略去)

(1)I的化學(xué)式_____。

(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①_____;②_____。

(3)圖中①﹣⑥反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_____(填序號)。

(4)寫出反應(yīng)⑤的實驗現(xiàn)象:_____。

(5)寫出H的一種用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 為了研究質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如圖白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗,請分析有關(guān)問題:

1)該同學(xué)白磷燃燒時托盤天平指針偏向右邊,燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊,請解釋造成托盤天平不平衡的原因?____________________

2)反思:白磷燃燒_____(填遵守不遵守)質(zhì)量守恒定律,并說明理由。____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

(1)從微觀角度。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)____________ (填“有”或“沒有”)增減。

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為

(2)從反應(yīng)類型角度。一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例。

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是___________(填一種物質(zhì)化學(xué)式)。

②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。

在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和_____(填化學(xué)式)。

(3)從能量變化角度。借用右圖裝置分別進行下列實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化。

① 往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是__________。

② 將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是____(填標號)。

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】K2CO3KNO3在不同溫度時的溶解度及溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(

溫度/

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A. t℃在60℃~80℃之間

B. t℃時,兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等

C. 30℃時,K2CO3的溶解度大于KNO3的溶解度

D. 60℃時的105 g飽和KNO3溶液降溫至20℃,析出的晶體質(zhì)量為78.4 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價。

1)方案一:測定稀H2SO4NaOH溶液混合前后的pH20℃)

①將pH試紙伸入某NaOH溶液中,測定NaOH溶液的pH,pH_____7(選填大于、等于小于);實驗操作中的錯誤是_____

②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pHpH小于7。

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且_____(填寫溶質(zhì)的化學(xué)式)過量。

2)方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀硫酸至過量,觀察到_____的現(xiàn)象。

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是_____。

4)為了進一步獲取稀H2SO4NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_____(選填放熱、吸熱無熱量變化)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次。

5)實驗室存放的常見的堿除了氫氧化鈉外,還有氫氧化鈣,它們存放時都需密封保存,請用化學(xué)方程式解釋澄清的石灰水必須密封保存的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MnO2在能源、材料、信息等方面有重要應(yīng)用,常用作電池的正極材料和制備金屬錳等物質(zhì)。在化學(xué)上,還用作催化劑和氧化劑。請回答下列問題:

(1)MnO2的制備:2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4,在反應(yīng)物和生成物中,錳元素的最高化合價是___________價。

(2)制備O2:加熱氯酸鉀和MnO2的混合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)制備Cl2:MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式是___________。

(4)Mn的冶煉:3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,基本反應(yīng)類型是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展,汽車制造是制造業(yè)的一個代表.請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空.

1)下列汽車組件中,由有機合成材料制成的是(填序號)_______

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

2)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的________(填兩種物質(zhì)名稱)接觸而生銹.

3)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上高爐煉鐵常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵,其化學(xué)方程式為________

4)如圖為模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末.在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用酒精噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為________,該裝置的不足________.《自然》雜志刊載綠色煉鐵技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途舉例________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】絲綢之路一帶一路的倡議,促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流.

(1)“絲綢之路把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等傳入中國。

①絲綢的主要成分是_______

A.纖維素 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素

②新鮮茶葉中含維生素C,缺乏會得________病。

③寶石的成分復(fù)雜,其中所含的Al2O3 ______金屬材料(選填”)。寫出鋁離子的符號 _______ 。

(2)能源合作是一帶一路的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。

①將石油分離得到汽油、煤油等不同產(chǎn)品是_____(選填物理變化化學(xué)變化”)。

②寫出天然氣燃燒的方程式______________________ ;做飯時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要調(diào)大爐具進風(fēng)口,其原理:__________________ 。

③溫室效應(yīng)是由CO2、CO、SO2氣體中的 __________氣體造成的。

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同步練習(xí)冊答案