【題目】0.2%~0.5%的過氧乙酸[化學式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑。

（1）過氧乙酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為________；

（2）欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g，需用20%的過氧乙酸溶液_______克。

【答案】（1）2:4:3 （2）20

【解析】

試題分析：（1）物質(zhì)中的原子個數(shù)比等于化學式中元素符號右下角的角標之比，故過氧乙酸分子中C、H、O 原子的個數(shù)比為2:4:3；（2）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變列等式；設需要20%的過氧乙酸溶液為y；0.4%×1000g=y×20% 解得y=20g

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年吉林省長春市】下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學反應的是（ ）

A．石蠟熔化 B．酒精揮發(fā) C．木條燃燒 D．水結成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學實驗的描述，正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體

B. 電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

C. 點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度

D. 稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應屬于分解反應的是（ ）

A. Ca（HCO3）2CaCO3+CO2+H2O

B. Mg+H2SO4→MgSO4+H2

C. Fe+O2Fe3O4

D. C2H5OH+O2CO2+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學，用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律．

（1）充分反應冷卻后，天平仍然平衡的是 （填寫字母序號），該反應的化學方程式為 ．

（2）由上述實驗可知，在化學反應前后，一定不變的是 （填數(shù)字序號）．

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量

應用質(zhì)量守恒定律可以確定反應物或產(chǎn)物的化學式

（3）紅熱的鐵能與水蒸氣反應，放出氣體X，同時生成固體Y．X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲．其反應的化學方程式為：3Fe+4H2O4X+Y．則X的化學式為 ，Y的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】化學與生活和工業(yè)密切相關。

現(xiàn)有①小蘇打②氯酸鉀③氯化鈉④空氣，選擇適當物質(zhì)填空。

（1）焙制糕點所用發(fā)酵劑的主要成分之一是 （填序號，下同）；

（2）用于工業(yè)上制取大量氧氣的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國家規(guī)定，釀造食醋的總酸含量標準為3.5～5.0g/100mL（總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質(zhì)量）．某興趣小組為測定一市售食醋的總酸含量，進行了實驗．實驗后，得知10.0mL該食醋樣品與7.5g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應．計算該市售食醋樣品中的總酸含量，并說明是否符合國家標準．（食醋和氫氧化鈉反應的化學方程式：CH3COOH + NaOH ═ CH3COONa + H2O假設該市售食醋樣品中其它物質(zhì)不與氫氧化鈉發(fā)生反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列儀器，既能做反應容器又能直接加熱的是（ ）

A．燒杯 B．集氣瓶 C．錐形瓶 D．試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，在把100g稀鹽酸平均分成四份依次放入樣品中，每次均充分反應，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

181.2

204.4

228.6

253.6

請你據(jù)此分析計算：

（1）第一次加入鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質(zhì)量是 g．

（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格？（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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