【題目】化學(xué)肥料和農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. KNO3 是復(fù)合肥料

B. 化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好

C. 熟石灰可以用于改良酸性土壤

D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

【答案】B

【解析】

A、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,因此是復(fù)合肥,A正確;

B、過(guò)量的使用化肥會(huì)對(duì)水資源造成污染,B錯(cuò)誤;

C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),達(dá)到改良酸性土壤的目的,C正確

D、銨態(tài)氮肥和熟石灰有氨氣放出,氨氣具有刺激性氣味,D正確;

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種管道疏通劑,主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末.工作原理是:利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱,加快氫氧化鈉對(duì)毛發(fā)等淤積物的腐蝕,同時(shí)產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)的氣壓,利于疏通.小柯利用如圖裝置測(cè)定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù). Ⅰ.取樣品20g,倒入容積為200mL的錐形瓶中,然后在分流漏斗中加入水,置于電子天平上測(cè)出總質(zhì)量m1
Ⅱ.打開(kāi)活塞,加入足量的水充分反應(yīng),直到?jīng)]有固體剩余,靜置一段時(shí)間,測(cè)出總質(zhì)量m2
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前總質(zhì)量m1

反應(yīng)后總質(zhì)量m2

371.84g

371.24g


回答下列問(wèn)題:
(1)配平化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O NaAlO2+3H2
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)以下情形會(huì)導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏高的原因可能有
A.向錐形瓶中倒入樣品時(shí),撒出了部分粉末
B.在反應(yīng)過(guò)程中有水蒸氣逸出
C.沒(méi)有等裝置中氫氣全部排盡就稱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年我國(guó)科技發(fā)展取得豐碩成果,下列成果側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究的是( 。

A. 墨子號(hào)量子衛(wèi)星在量子通信領(lǐng)域成功實(shí)現(xiàn)3大科學(xué)目標(biāo)

B. 水稻新型廣譜抗病遺傳基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)與機(jī)制解析

C. 世界首個(gè)全氮陰離子鹽成功合成

D. 天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天空二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為常見(jiàn)的氣體發(fā)生和收集裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)為 , 請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式 , 該氣體可用裝置收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是

A. 常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水

B. 電解水中負(fù)極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2

C. 活性炭?jī)羲骼,活性炭的作用是吸附,并過(guò)濾水中的不溶性雜質(zhì)

D. 可用蒸餾的方法將自來(lái)水進(jìn)一步凈化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不能把銅從氧化銅中還原出來(lái)的是( 。

A. CO2B. CC. COD. H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn),其樂(lè)無(wú)窮.
(1)用所給的實(shí)驗(yàn)用品,根據(jù)表格中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)示意圖①,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②和③.(實(shí)驗(yàn)用品:一個(gè)燒杯,兩支高低不同的蠟燭,火柴)

實(shí)驗(yàn)示意圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸

火災(zāi)逃生時(shí),需低下身子貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)


(2)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):無(wú)標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅. 查閱資料可知:
硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2
某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測(cè)黑色固體與鉗堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量.若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 干冰升華

B. 鎂條放置于空氣中,表面有一層灰白色的膜

C. 活性炭吸附毒氣

D. 石油蒸餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 只有通過(guò)燃料的燃燒才能獲得能量

B. 可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放

C. 太陽(yáng)能、風(fēng)能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源

D. 氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,是理想的清潔能源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案