【題目】目前家庭車用燃料主要是天然氣和汽油。為應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的大氣污染形勢(shì),提升空氣質(zhì)量,全國(guó)已經(jīng)全面供應(yīng)符合5階段國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)車用汽油。使用國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)汽油,使汽車尾氣中二氧化硫含量大幅度降低。
(1)①的儀器名稱是_________。用圖C裝置收集二氧化硫時(shí),C裝置中______(填“a”或“b”)端幾口與D裝置中c管口相連,燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫。
(2)天然氣的主要成分為甲烷,實(shí)驗(yàn)室采用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷,請(qǐng)選擇制取甲烷的發(fā)生裝置________(填字母),實(shí)驗(yàn)室可用__________方法收集甲烷。寫出利用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________。
(3)充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則______燃燒最易導(dǎo)致酸雨,______燃燒對(duì)環(huán)境影響最。
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 b B 排水法或向下排空氣法 2KClO32KCl+3O2↑ 煤 天然氣
【解析】(1)據(jù)圖分析可知儀器①為分液漏斗;用上圖所示裝置C收集二氧化硫時(shí),二氧化硫應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,因?yàn)槎趸虻拿芏缺瓤諝獾拿芏却,因?/span>b端管口與c管相連;實(shí)驗(yàn)室采用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選B,甲烷密度比空氣小且難溶于水,可用排水法或向下排空氣法;裝置B還用于加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(3)由圖可知煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫最多,天然氣燃燒生成的二氧化硫最少。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①________,②__________;
(2)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是_____________;
②制氧時(shí),小明同學(xué)未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有_____________(填序號(hào));
A.沒(méi)有塞緊橡皮塞 B.試管口沒(méi)有放棉花
C.沒(méi)有及時(shí)更換收集第二瓶 D.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
(3)①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母).如果選用圖E來(lái)收集氣體,則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
②小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______(寫一條)
II.某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
(1) A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________
(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______________。
(3)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成右上圖圖所示裝置,并在反應(yīng)前、后通入空氣,其目的是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】提倡“綠色旅行”,保護(hù)“生態(tài)環(huán)境”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)小麗一家去露營(yíng),媽媽準(zhǔn)備的食物中,富含蛋白質(zhì)的是______(填字母序號(hào))。
a. 香蕉 b. 面包
c. 魚(yú)肉 d. 牛奶
(2)用輕便的鋰電池電動(dòng)自行車解決露營(yíng)地附近的交通問(wèn)題,該電動(dòng)自行車騎行過(guò)程中,電池內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將______能轉(zhuǎn)化為______能。
(3)他們到達(dá)了露營(yíng)目的地。
①大家共同搭建好帳篷。下列用品中,由有機(jī)合成材料做成是______(填字母序號(hào))。
a. 尼龍篷布 b. 鋼制撐桿 c. 羊毛毯子
②小麗用便攜式微型凈水器(如圖)去河中取水備用。凈水器的濾芯由多種濾材組成,包括PP棉、顆;钚蕴、壓縮活性炭棒等,其中活性炭在凈水過(guò)程中主要起 ______作用。
(4)小麗撿來(lái)了很多樹(shù)枝,開(kāi)始生火。
①引燃樹(shù)枝時(shí),需將樹(shù)枝架空,其目的是______。
②大家還準(zhǔn)備了一些沙土,用于最后滅火,其滅火原理是______。
(5)小麗還帶來(lái)了自熱米飯,其中氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于______ (填字母序號(hào))。
A.干燥劑 B.制熟石灰 C.加熱食物
(6)野炊的鐵鍋,是利用其______和延展性,鐵鍋洗后放置易生銹,如何防止其生銹______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為_______反應(yīng),選用的發(fā)生裝置為_______(填序號(hào)),若用C裝置收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是___________。
(3)小明同學(xué)用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,將生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰水中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)變渾濁現(xiàn)象,原因可能是___________,若用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.移走蒸發(fā)皿 B.測(cè)溶液pH
C.加熱液體 D.稀釋濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種常用的化肥,圖1是工業(yè)生產(chǎn)尿素[CO(NH2)]的微觀示意圖,圖2是尿素中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖1中的四種物質(zhì)有3種屬于氧化物
B. 生產(chǎn)尿素的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 圖2中表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是④
D. 生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的粒子個(gè)數(shù)比為2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是
A. 從分類角度看:α-丙氨酸屬于有機(jī)物
B. 從量的角度看:在α-丙氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的原子個(gè)數(shù)比為3:7:2:1
C. 從變化角度看:α-丙氨酸全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 從微觀角度看:α-丙氨酸是由分子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)有這密切的聯(lián)系,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)醫(yī)療上常用碘酒來(lái)消毒,其溶劑是_____;防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來(lái)除去有毒氣體,這是利用活性炭的_____性。
(2)熟石灰、純堿、天然氣、硝酸鉀、鹽酸、硫酸 六種物質(zhì)中,可用作改良土壤酸性的物質(zhì)是_____;可作農(nóng)作物肥料的是_____,檢驗(yàn)該化肥可用_____反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)溫室效應(yīng)與大氣中的二氧化碳含量增多有關(guān)?諝庵卸趸荚龆嗟闹饕蚴_____;科學(xué)研究表明,在一定條件下可通過(guò)下述反應(yīng),將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X:CO2+4H2X+2H2O,則X的化學(xué)式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲表示元素周期表中的一種元素,該元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”);寫出甲的離子符號(hào):______,甲元素形成的堿的化學(xué)式為_____________;圖乙表示_____元素(填元素名稱)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,寫出乙的單質(zhì)的化學(xué)式__________,甲乙兩圖所示元素形成的化合物的化學(xué)式為__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com