分別向盛有淀粉碘溶液的兩燒杯中滴加新鮮黃瓜汁和久置黃瓜汁,黃瓜汁中含有的維生素C能使淀粉碘溶液褪色,實驗結(jié)果見表.下列說法不正確的是
黃瓜汁新鮮久置
滴數(shù)1220


  1. A.
    維生素C具有還原性,能將碘單質(zhì)還原為I-離子
  2. B.
    實驗時兩燒杯中的淀粉碘溶液的濃度、體積必須相等
  3. C.
    新鮮黃瓜汁比久置黃瓜汁中維生素C含量低
  4. D.
    維生素C缺乏的病人要多吃新鮮的蔬菜和水果
C
分析:本題設(shè)計的是對比實驗,所以操作必須控制所有參與反應(yīng)的物質(zhì)的量必須一致,才有對比的意義,向相同的淀粉碘溶液中滴加兩種果汁,直到溶液褪色,果汁的滴數(shù)越多,說明果汁中維生素C含量越少;據(jù)此進行分析判斷即可.維生素C使碘褪色的反應(yīng)其實本質(zhì)就是氧化還原反應(yīng),維生素C有很強的還原性,而碘有一定的氧化性,反應(yīng)后碘將變?yōu)殡x子,而只有碘分子才可與淀粉呈色,故藍色消失.
解答:A、維生素C使碘褪色的反應(yīng)其實本質(zhì)就是氧化還原反應(yīng),維生素C有很強的還原性,而碘有一定的氧化性,反應(yīng)后碘將變?yōu)殡x子,而只有碘分子才可與淀粉呈色,故藍色消失.故選項正確;
B、兩燒杯中的淀粉碘溶液的濃度、體積必須相等,才有對比可言,故選項正確;
C、通過實驗對比可知:新鮮黃瓜汁比久置黃瓜汁中維生素C含量高,故選項錯誤;
D、維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,故選項正確;
故選C
點評:本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系,屬于實驗探究題,有關(guān)食品問題是中考的主要考點之一,基礎(chǔ)性比較強.食品在現(xiàn)實生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.
練習冊系列答案
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24、某同學為探究蔬菜、水果長期放置后維生素C含量的變化,分別向盛有淀粉碘溶液的兩燒杯中滴加新鮮黃瓜汁和久置黃瓜汁,黃瓜汁中含有的維生素C能使淀粉碘溶液褪色,實驗結(jié)果如下表.下列說法錯誤的是(  )
黃瓜汁 新鮮 久置
滴數(shù) 10 20

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為探究蔬菜、水果長期放置后維生素C含量的變化,分別向盛有淀粉碘溶液的兩燒杯中滴加新鮮黃瓜汁和久置黃瓜汁,黃瓜汁中含有的維生素C能使淀粉碘溶液褪色,實驗結(jié)果:新鮮黃瓜汁10滴、久置黃瓜汁20滴均剛好使淀粉碘溶液褪色.則下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別向盛有淀粉碘溶液的兩燒杯中滴加新鮮黃瓜汁和久置黃瓜汁,黃瓜汁中含有的維生素C能使淀粉碘溶液褪色,實驗結(jié)果見表.下列說法不正確的是( 。
黃瓜汁 新鮮 久置
滴數(shù) 12 20

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科目:初中化學 來源:2009年第十九屆“天原杯”全國初中學生化學素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ㄉ虾Y悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學為探究蔬菜、水果長期放置后維生素C含量的變化,分別向盛有淀粉碘溶液的兩燒杯中滴加新鮮黃瓜汁和久置黃瓜汁,黃瓜汁中含有的維生素C能使淀粉碘溶液褪色,實驗結(jié)果如下表.下列說法錯誤的是( )
黃瓜汁新鮮久置
滴數(shù)1020

A.若I2轉(zhuǎn)變?yōu)镮-,則維生素C在此反應(yīng)中作還原劑
B.實驗時兩燒杯中的淀粉碘溶液的濃度、體積必須相等
C.維生素C缺乏的病人要多吃新鮮的蔬菜和水果
D.新鮮黃瓜汁比久置黃瓜汁中的維生素C含量低

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科目:初中化學 來源:2012年湖北省鄂州市吳都中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學為探究蔬菜、水果長期放置后維生素C含量的變化,分別向盛有淀粉碘溶液的兩燒杯中滴加新鮮黃瓜汁和久置黃瓜汁,黃瓜汁中含有的維生素C能使淀粉碘溶液褪色,實驗結(jié)果:新鮮黃瓜汁10滴、久置黃瓜汁20滴均剛好使淀粉碘溶液褪色.則下列說法錯誤的是( )
A.該實驗中使用的滴管大小一樣
B.實驗時兩燒杯中的淀粉碘溶液的濃度、體積必須相等
C.維生素C缺乏的病人要多吃新鮮的蔬菜和水果
D.新鮮黃瓜汁比久置黃瓜汁中維生素C含量低

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