【題目】構(gòu)建知識(shí)框架是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,如圖是初中科學(xué)金屬的冶煉框架圖(反應(yīng)條件已省去)。已知甲、丁是最常見的固體金屬,乙是常見的非金屬固體,“→”表示反應(yīng)的方向,請(qǐng)回答下列問題:
(1)單質(zhì)乙是______;
(2)“單質(zhì)甲→單質(zhì)丁”表示濕法煉銅,請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式______;
(3)在冶煉金屬丁的過程中,乙、丙的共同性質(zhì)是______。
【答案】碳 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 還原性
【解析】
碳具有還原性,能和鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,能和銅的氧化物反應(yīng)生成銅和二氧化碳;碳能和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳能和銅的氧化物反應(yīng)生成銅和二氧化碳,因此甲、乙、丙、丁分別是鐵、碳、一氧化碳和銅。
(1)有分析知,單質(zhì)乙是碳。故填:碳。
(2)單質(zhì)甲→單質(zhì)丁”表示濕法煉銅,即鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,其化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
(3)在冶煉金屬丁的過程中,乙、丙的共同性質(zhì)是都具有還原性。故填:還原性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____.
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,收集裝置應(yīng)選用_____(填字母,下同).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖、如圖回答問題:
(1)儀器⑥的名稱是_____;從如圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的儀器組合______(填序號(hào)),該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,寫出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式________。
(2)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,并能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為
,則X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有______,這是因?yàn)闈恹}酸有______性。
(2)根據(jù)如圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)。
該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料,進(jìn)行了嘗試。
【閱讀資料:】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)進(jìn)行操作x時(shí),應(yīng)用到的儀器有:鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯和 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請(qǐng)寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(3)實(shí)驗(yàn)中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時(shí),常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀微觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題。
(1)寫出氫氧化鈣溶液的俗稱_____;上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲粒子的符號(hào):甲_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說法正確的是( )
A. t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等
B. 甲和乙的飽和溶液,從t1℃升溫到t2℃,仍是飽和溶液
C. t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成不飽和溶液
D. t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入80g水中,均能完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。小亮同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他分別取25g廢液,并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與圖象如下:
實(shí)驗(yàn)組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 |
加入NaOH溶液質(zhì)量/g | 25 | 50 | 40 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0.49 | 1.47 | 1.47 |
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)廢液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式),并計(jì)算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。
(2)若三組數(shù)據(jù)中,只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng),則圖中a的數(shù)值為_____。(寫出必要的計(jì)算過程)
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