(3分)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣如圖所示,制取氫氣的化學(xué)方程式為             。其發(fā)生裝置還可用來制取_____氣體
Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑  氧氣
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑,反應(yīng)時(shí)不需要加熱,反應(yīng)物是液體和固體,與制取二氧化碳的裝置相同;氫氣的密度比空氣小,不溶于水,可以用向下排空氣法或排水法收集.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

⑴上圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置:
①寫出裝置A中做反應(yīng)容器的儀器的名稱         
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為                ,所選用的發(fā)生裝置是      (填序號(hào)),用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是                          。
③實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,為了制取并收集到干燥的氨氣,我選用的裝置組合是         (填序號(hào))。
⑵使用氫氣時(shí),要特別注意安全。圖21-2是檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn),據(jù)此我能得出氫氣的相關(guān)性質(zhì)有                         。
⑶如圖21—3,做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),盛硫的燃燒匙應(yīng)從瓶口向下緩慢插入,原因是                ,實(shí)驗(yàn)中觀察到              火焰,瓶中裝水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果將水換成一種溶液效果更好,體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式為                     

圖21——2            圖21——3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題: 
 
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:
                          ,②                           
                         ,④                          ……(只答四點(diǎn)即可)。
(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:                        。 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)加熱分解過氧化氫溶液的實(shí)驗(yàn),小明假設(shè):“成功率不高的原因是加熱初期有大量水蒸氣產(chǎn)生”,他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中不能對(duì)此假設(shè)提供較好實(shí)證的是         
A.使用生石灰干燥產(chǎn)生的氣體再檢驗(yàn)
B.使用濃硫酸干燥產(chǎn)生的氣體再檢驗(yàn)
C.先用排水法收集一瓶氣體,再檢驗(yàn)氣體
D.分別使用不同催化劑進(jìn)行過氧化氫溶液的分解實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)所得氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

向5%的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3后,能產(chǎn)生大量的氧氣,且反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,則反應(yīng)中Fe2O3的作用是                  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生黑色固體的是
A.木炭B.鐵絲C.硫磺D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;的目的是____________________________。
(3)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中__________和__________來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱;完成實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(2)寫出利用該藥品制備氧氣的化學(xué)方程式                                  ;
(3)為保證實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一點(diǎn)事項(xiàng)是                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題

A                 B                C           D       E
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①______________②______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是__________;可選用的收集裝置是__________和__________(寫出裝置代號(hào))。裝置B是實(shí)驗(yàn)室用__________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是___________________。
(4)在做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么預(yù)先在集氣瓶中放少量的水_________。

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